果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性,位于X染色体上;长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性,位于常染色体上。回答下列问题。
(1)已知果蝇细胞中含基因R的片段移接到任意一条常染色体末端可产生花斑眼,基因型可能为RXrX、RXrXr、RXrY、RXY,含有基因r的片段移接不能产生花斑眼。现用多只红眼雌果蝇(XRXR)与白眼雄果蝇(XrY)杂交,F1中偶然出现了一只花斑眼雌果蝇。该花斑眼雌果蝇的基因型为_______,请分析该花斑眼雌果蝇产生的原因是亲代雌果蝇在减数分裂过程中,____________________。
(2)现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,F1雄果蝇中有1/8 为白眼残翅,则亲本雌、雄果蝇的基因型为__________;F1雌果蝇中,红眼长翅果蝇所占的比例为_________。
(3)果蝇灰身对黑身为显性,由一对等位基因A/a控制。现有各种灰身、黑身的未交配过的雌雄果蝇若干,请设计实验探究基因A/a 位于常染色体上还是位于X染色体上。
①简要实验思路:
让多对体色为________的雌果蝇和______的雄果蝇杂交,观察子代雌雄果蝇的体色。
②预测实验结果及结论:
a.若_____________,则基因A/a位于X染色体上;
b.若_____________,则基因A/a位于常染色体上。
草原是畜牧业的重要生产基地。在我国广阔的草原上,饲养着大量的家畜,由于过度放牧以及鼠害、虫害等原因,我国的草原面积正在不断减少,有些牧场正面临着沙漠化的威胁。回答下列问题。
(1)草原上,猎物可通过快速奔跑来逃脱被捕食,而捕食者则通过更快速的奔跑来获得捕食猎物的机会,猎物和捕食者的每一点进步都会促进对方发生改变,这种现象在生态学上称为____________。
(2)在适宜的温度和光周期的刺激下草原上百花争艳,光照对植物来说是一种______信息,该实例体现信息传递的意义是___________________________________________。
(3)草原生态系统受到破坏或恢复过程中所发生的演替属于群落的________演替,在此过程中人类活动往往会使其按照不同于自然演替的__________进行。
(4)在受损生态系统重建时,要避免引进食物及生存环境等特性相同的异种动物,以避免_______(种间关系)情况出现。
研究发现,保卫细胞中K+浓度影响气孔运动,K+进入保卫细胞内,可导致气孔开放。而AMP- PCP(ATP竞争性抑制剂)能与细胞膜上ATP跨膜受体蛋白结合,进而影响K+进入保卫细胞。为了探究AMP一PCP对菜豆光合作用的影响,科研人员用AMP-PCP溶液处理菜豆叶片,测定其CO2吸收速率,结果如图所示。回答下列问题。
(1)由图可知,随着AMP- PCP浓度增大,叶片的CO2吸收速率_____________,推测原因是AMP-PCP限制了ATP运输到细胞外,影响K+进入保卫细胞,导致气孔开放程度_______________从而抑制了光合作用的_____________反应。
(2)要验证上述推测是否正确,可用适宜的__________处理菜豆叶片作为实验组,以________处理菜豆叶片作为对照进行实验,测定叶片的气孔开放程度和CO2吸收速率。若实验组的气孔开放程度和CO2吸收速率均________对照组,则证明上述推测成立。
(3)实验中,用1.0mmol·L-1 的AMP-PCP处理叶片后,立即检测叶肉细胞叶绿体中ADP/ATP的比值,发现短时间内该比值下降,请分析该比值下降的机理:___________________。
人体缺水时,一方面因口渴而主动饮水,另一方面会减少尿量。回答下列问题。
(1)下丘脑在上述调节过程的作用有:作为___________感受器和合成______激素。
(2)人的排尿是一种反射活动。膀胱中的感受器受到刺激后会产生兴奋。兴奋从一个神经元到另一个神经元的传递是单向的,其原因是神经_______只能由突触前膜释放,作用于突触后膜。
(3)水盐调节的机制非常复杂,涉及______(填激素/神经或激素和神经)的协调作用。
下图为某校学生根据调查结果绘制的- -种单基因遗传病系谱图。下列叙述正确的是( )
A.若致病基因位于X染色体上,III7产生含致病基因卵细胞的概率为1/3
B.不论致病基因位于常染色体上还是X染色体上,Ⅱ3和Ⅱ5一定是该病致病基因的携带者
C.若Ⅱ3和Ⅱ4再生一个患病男孩的概率为1/4,则致病基因位于常染色体上
D.若Ⅱ5和Ⅱ6再生一个患病孩子的概率为1/2,则致病基因一定位于X染色体上
下列关于人体免疫的叙述,正确的是( )
A.有抗体参与的免疫反应都有利于人体稳态的维持
B.T细胞分泌的淋巴因子作用于浆细胞促进其增殖分化
C.效应T细胞攻击肿瘤细胞体现了免疫系统的防卫功能
D.吞噬细胞受损,特异性免疫和非特异性免疫功能都减弱