根据下面人体体液分布及物质交换示意图,回答下列问题.
(1)图中A、B、C、D分别表示体液的什么成分?A________、B________、C________、D________
(2)A和B液体的物质交换是通过组织中的________(结构)完成的.
(3)A、B、C三处液体中O2浓度大小的关系是________
健康是人生最宝贵的财富之一,内环境稳态的维持与人体健康有密切的关系。如图是人体某组织结构示意图,请据图回答:
(1)血浆中的氧进入组织细胞的途径是________(用数字和箭头表示).3与2相比,成分中明显少的物质是________________.
(2)1﹣4中,CO2浓度最高的是________,1的来源是________.
(3)过度疲劳时,代谢产物的大量积累导致________渗透压升高,可能出现________现象.
(4)目前普遍认为,通过_________调节网络,能让健康人的内环静的成分和理化性质达到动态平衡。
请根据现代生物进化理论回答下列两个小题。
Ⅰ.蜗牛壳上有条纹(显性)与无条纹(隐性)的性状是由一对等位基因A和a控制的。研究人员调查了某地区的1000只蜗牛,对存活的个体数和被鸟捕食后剩下的蜗牛空壳数进行统计,得到数据如下表,请回答下列问题:
| 有条纹 | 无条纹 | 合计 |
存活个体数 | 18 | 211 | 389 |
空壳数 | 332 | 279 | 611 |
合计 | 510 | 490 | 1000 |
(1)在这1000只蜗牛中,如果Aa的基因型频率为42%,则a基因的基因频率为________。
(2)由表中数据可推断,壳上_________(有条纹、无条纹)的蜗牛更易被鸟捕食。经多个世代后,该种群中a基因的基因频率将会________(增大、减小),这种基因频率的改变是通过_________实现的。
Ⅱ.材料一 某种蛾易被蝙蝠捕食,千百万年之后,此种蛾中的一部分当感受到蝙蝠的超声波时,便会运用复杂的飞行模式,逃脱危险,其身体也发生了一些其他改变。当人工使变化后的蛾与祖先蛾交配后,产出的受精卵不具有生命力。
材料二 蛙是幼体生活于水中,成体可生活于水中或陆地的动物。由于剧烈的地质变化,使某种蛙生活的水体分开,蛙被隔离为两个种群。千百万年之后,这两个种群不能自然交配。依据以上材料,回答下列问题:
(1)这两则材料中发生的相似事件是_________。
A.适应辐射 B.地理隔离 C.生存竞争 D.生殖隔离
(2)在材料一中,蛾复杂飞行模式的形成是_________的结果。
(3)在材料二中,若发生剧烈地质变化后,其中一个蛙种群生活的水体逐渐干涸,种群中个体数减少,导致该种群的________变小。
果蝇是常用的遗传学研究的实验材料,据资料显示,果蝇约有104对基因,现有一黑腹果蝇的野生种群,约有107个个体,请分析回答以下问题.
(1)假定该种群中每个基因的突变率都是10﹣5,那么在该种群中每一代出现的基因突变数是__________。突变的有害和有利取决于_________。
(2)随机从该种群中抽出100只果蝇组成一个新的种群,测知显性个体占95%,显性中的杂合类型占12/19,请问A的基因频率为________,其下一代杂合类型的基因型频率是________________。
(3)已知果蝇白眼(b)为隐性基因,在该种群中每2500只果蝇中才有一只白眼果蝇,那么白眼b基因的基因频率为_________________。
(4)通过对果蝇及其他生物的群体遗传学的研究,可得出生物进化的基本单位是________,生物进化的实质在于________________________
玉米(2N=20)是重要的粮食作物之一,已知玉米的高杆易易倒伏(A)对矮秆、抗倒伏(a)为显性,抗病(B)对易感病(b)为显性,控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上.现有两个纯合的玉米品种甲(AABB)和乙(aabb),据此培养AAbb品种.根据材料分析回答:
(1)在由品种AABB、aabb经过①,②,③过程培育出新品种的育种方式中,其中F2的高秆抗病玉米中纯合子占_________________
(2)过程④育种所依据的原理是__________________
(3)过程⑤常采用________方法由AaBb得到Ab个体,与过程①,②,③的育种方法相比,过程①,⑤,⑥最大的优势是________________
(4)与过程⑦的育种方式相比,过程④育种的优势是________________________
(5)上述育种方法中,最不容易获得纯合高杆目标品种的是________________________
如图:A中的甲表示细胞内的一条染色体片段中基因排列的顺序,B、C是该细胞有丝分裂的两个时期,请回答:
(1)与甲相比,乙、丙的变异类型是:________________。
(2)B图含有________个染色体组,C图中含有__________个染色体组。
(3)B、C图代表的植物N若是由植物M的花药培育而成的,则植物M是几倍体:_________,植物N是几倍体:________,植物N与植物M杂交的后代是否可育以及原因:_________________。