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下图是生长素作用与其浓度关系图。课本上说:“一般地说,低浓度促进植物生长,高浓度...

下图是生长素作用与其浓度关系图。课本上说:“一般地说,低浓度促进植物生长,高浓度抑制植物生长。”看图理解这句话,回答下列问题:

1)曲线________ 段可促进植物生长,则该范围的生长素浓度为________(高、低)浓度。曲线________ 段可抑制植物生长,则该范围的生长素浓度为________  浓度。

2)向光生长的幼苗,其背光面浓度________(大、小)于向光面,______ (大、小)于B点浓度。

 

AC 低 CD 高 大 小 【解析】 该题需要首先观察曲线的横纵坐标,横坐标的含义为生长素浓度,纵坐标以原点为界限,X轴上方为促进作用,X轴下方为抑制作用,该曲线体现了生长素的作用特性,即低浓度促进,高浓度抑制这一两重性。 (1)观察曲线可以发现X轴上方均为促进作用,因此AC段为促进作用,该范围的浓度属于低浓度的促进作用;X轴的下方CD段为抑制作用,该范围的浓度属于题干描述的高浓度抑制生长; (2)植物的向光性是由于单侧光照射使得生长素在尖端发生了横向运输,由向光侧移向背光侧,所以背光侧的浓度大于向光面;若要比较背光侧和最适浓度B点的大小,同时考虑向光侧浓度要低于背光侧,且向光侧的促进作用也要低于背光侧,所以当背光侧的浓度小于最适浓度B点时,可以保证向光侧浓度低于背光侧的同时,促进作用也一定低于背光侧。
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考点分析:
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下图表示突触的亚显微结构模式图,请据图回答下列问题:

1)突触是由[ ]______[ ]______[ ]_______这三部分构成的。

2)若b点受刺激,则神经冲动在神经纤维①中传导的方向是________

Aabc  Babc  Ccba  Dbca

3)兴奋在①上的传导是由____引起的。

4)引起⑥兴奋或抑制的是________

5)神经细胞间兴奋的传递方向是______的。

 

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图是人体某局部组织的模式图,箭头表示物质交换方向,ABC表示结构,abcd表示液体。请据图分析回答:

1)图中ABC分别表示的结构是:A___________B_____________C__________

2ad中不属于内环境的是___________

3)图中adO2浓度最高、最低的分别是_______________。 

4ad之间既彼此分离,又相互联系。ab之间隔以_____________ b的来源有_______________

 

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植物向光性的形成,是由于单侧光使(   

A.茎尖合成生长素的能力发生改变 B.生长素在茎尖向光侧比背光侧的含量高

C.生长素在茎尖背光侧比向光侧的含量高 D.茎尖的感光部位的感光能力发生改变

 

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在现代农业生产中,植物生长素类似物被广泛使用,下列各项与其应用无关的是

A. 培育无子番茄    B. 促进棉花保蕾、保铃

C. 延长种子寿命    D. 促进扦插枝条生根

 

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在植物体内的各种激素中,生理作用最为相似的是 (   )

A.赤霉素和生长素 B.脱落酸和细胞分裂素

C.赤霉素和脱落酸 D.生长素和乙烯

 

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