在使用高倍镜观察酵母菌和大肠杆菌时（ ）
A.都可以观察到细胞壁、细胞核
B.都可以观察到核糖体
C.若发现视野上方较暗下方较亮，应调节反光镜
D.在低倍镜观察之后，直接换上高倍物镜观察不在视野中央的目标
在光照明亮的教室里，用显微镜观察植物细胞时，在显微镜视野上能够清晰看到细胞，但看不清内容物，为便于观察，此时应 （ ）
A.改用凹面反光镜，放大光圈 B.改用凹面反光镜，缩小光圈
C.改用平面反光镜，放大光圈 D.改用平面反光镜，缩小光圈
细胞学说指出细胞是一切动植物结构的基本单位这个学说的科学价值主要是（ ）
A.所有的生物均由细胞构成
B.揭示了动物和植物的统一性，阐明了生物界的统一性
C.说明了动植物细胞是一样的
D.使人们对生物体的认识进入到微观领域
“春天到了，公园里空气新鲜、草色清脆、绿柳垂帘，树枝上黄鹂欢唱，碧空中燕子起舞，粉红的桃花林（一个品种的桃树）灿烂如云”，根据此段文字，分别符合生态系统、种群、个体、器官的描述是
A.整个公园、一片桃花林、一只黄鹂、一株绿柳
B.整个公园、一片桃花林、一只燕子、一朵桃花
C.整个公园、所有青草、一只黄鹂、一朵桃花
D.整个公园、所有桃树、一只燕子、一朵桃花
下列各组生物或细胞中，均能完成该种生物各项生命活动的一组是
A.洋葱表皮细胞和流感病毒
B.人体口腔上皮细胞和草履虫
C.大肠杆菌和变形虫
D.萌发的小麦种子和白菜叶肉细胞
“洋葱表皮细胞是扁平的；动物的肌肉细胞是细长纺锤形的；神经细胞则有许多突起。”对这段叙述的合理概括是（ ）
A.不同的细胞大小不同
B.不同的细胞形状多种多样
C.不同的细胞结构各不相同
D.生物体都是由细胞构成的
