将基因型为 Bb 和 bb 的豌豆种子混种在一起（两者数量之比是 2：1），若两种类型的豌豆繁殖率相同，则在自然状态下，子一代中基因型为 BB、Bb、bb 的个体数量之比为
A.1:2:3 B.1:2:1 C.1:4:4 D.6:2:1
下列有关孟德尔定律的一些概念叙述，错误的是
A. 性状是指生物的形态、结构和生理生化等特征的总称
B. 根据显性现象的表现形式，可将显性分为完全显性、不完全显性、共显性三种类型
C. 控制一对相对性状的两种不同形式的基因称为等位基因
D. 性状分离是指子代同时出现显性性状和隐性性状的现象
下表是大豆的花色四个组合的遗传实验结果。若控制花色的遗传因子用D、d来表示，请分析表格回答问题：
组合 | 亲本表现型 | F1的表现型和植株数目 | |
紫花 | 白花 | ||
一 | 紫花×白花 | 405 | 411 |
二 | 白花×白花 | 0 | 820 |
三 | 紫花×紫花 | 1240 | 413 |
（1）组合一中亲本基因型：紫花______，白花______。
（2）表中能判断显隐性的关系的杂交组合是______。
（3）组合一的交配类型是______。
（4）组合三中的F1显性类型植株中，杂合子所占比例为______________。
（5）请写出组合一的遗传图【解析】
_________。
如图为孟德尔的豌豆杂交过程示意图，图中两亲本A、B均为纯种。回答下列问题：
（1）孟德尔选用豌豆作为实验材料，能成功地揭示出其中的遗传规律，原因之一是：孟德尔选择了__________差异明显的豌豆进行杂交，然后根据各代间性状的表现进行分析和研究。
（2）为保证杂交的顺利进行，图中①操作在__________时进行，然后在花朵外套纸袋；操作②结束后仍套上纸袋，并____________________。
（3）亲本A与亲本B杂交后，得到的子一代表现型与A完全一致，根据显性现象的表现形式进行分类，这属于__________。子一代自交，取子二代中的所有显性个体在自然状态下繁殖一代，则后代中高茎与矮茎的个体数量之比是__________。
（4）若模拟孟德尔的高茎与矮茎的相对性状的杂交实验，在其中一个写着“雄”的信封内装入“高茎D”“矮茎d”的卡片各10张，则该信封表示的是____________________（填“亲本A”、“亲本B”或“A与B杂交的子一代”），若从该信封内取出一张卡片，模拟的是_____________。
（5）用遗传图解表示该实验中的亲本产生子一代的实验过程_______（相关字母用D或d表示，要求写出配子）。
一对相对性状的遗传实验中，会导致子二代不符合3∶1性状分离比的情况是
A. 显性基因相对于隐性基因为完全显性
B. 子一代产生的雌配子中2种类型配子数目相等，雄配子中也相等
C. 子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异，雌配子无差异
D. 统计时子二代3种基因型个体的存活率相等
孟德尔一对相对性状的杂交实验中，能直观体现基因分离定律实质的是
A. F1只表现为一种亲本性状 B. 测交后代的比例为1:1
C. F2基因型的比例为1：2：1 D. F1产生的雌雄配子比例为1:1
