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湿地由近水边到陆地可分为光滩区、近水缓冲区、核心区等区域,科学家在近水缓冲区与核...

湿地由近水边到陆地可分为光滩区、近水缓冲区、核心区等区域,科学家在近水缓冲区与核心区进行科学考察、鸟类研究等,发现生物多样性十分丰富,孕育着多种植物、动物和微生物。植物类核心区有荻、蒲、芦苇等挺水植物,近水缓冲区有荇菜、莲、芡实等浮水植物。请回答下列问题:

1)区别湿地中核心区和近水缓冲区这两个群落的重要特征是__________,该特征的不同体现了湿地群落具有_______结构。

2)从消耗氧的角度看,该湿地中荇菜与泥鳅的种间关系是__________

3)下图表示湿地中某鸟类种群一段时间内出生率和死亡率的关系(①表示出生率,②表示死亡率)。

①该生物种群在下图所示时间内,数量增长模型为________

②若一段时间后,上图中的①②发生重合,表明此时该生物种群数量达到_________

4)在调査中发现,斑鸠通过婚飞追求配偶,这属于信息传递中的________信息,该事实说明_________________________________

 

物种组成(群落的丰富度) 水平(空间) 竞争 “J”型 K值(环境容纳量) 行为 种群繁衍离不开信息传递 【解析】 1、种群的数量变化包括种群数量增长、波动和下降,种群数量增长的曲线模型包括“J”型增长曲线和“S”型增长曲线,环境容纳量是指环境条件不受破坏的前提下,所容纳的最大种群数量,又叫K值。 2、不同群落的重要特征是物种组成不同,物种数目多少又叫群落的丰富度;群落具有一定的空间结构,包括垂直结构和水平结构。 3、生态系统的信息传递功能:信息的类型包括物理信息、化学信息、行为信息;生物体生命活动的正常进行离不开信息传递,种群的繁衍离不开信息传递,生态系统的信息传递还能调节种间关系,维持生态系统的相对稳定。 (1)物种组成是区别不同群落的重要特征;湿地中核心区和近水缓冲区物种组成的不同是在不同的地段物种不同,所以体现了湿地群落具有水平结构。 (2)荇菜与泥鳅都是需氧型生物,所以从消耗氧的角度看,该湿地中荇菜与泥鳅的种间关系是竞争。 (3)①由题图曲线可知,该种群出生率大于死亡率,并且出生率与死亡率之差相同,即增长率不变,因此该生物种群在如图所示时间内,数量增长模型为“J”型。 ②如①②发生重合,说明种群增长速率为0,此时种群数量达到最大值,即环境容纳量。 (4)通过“婚飞”追求配偶,这属于行为信息,说明种群繁衍离不开信息传递。
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考点分析:
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人体血糖的平衡可以为细胞正常代谢提供能源物质。下图1表示人体在饥饿状态下,体内血糖调节的途径,其中abcd代表具体的细胞或结构;图2是图1中靶细胞接受激素作用的示意图。请看图回答下列问题:

1)当血糖含量降低时,刺激b,引起b的膜内电位变为___________________。由ba过程中,产生的信号形式有_____________

2a分泌的激素的生理作用是_________________________,从而使血糖含量升高,其作用的靶细胞主要是________________

3)图2中体现了激素作用的_____________的特点。结合图1分析,图2中靶细胞膜上可以接受的信息分子有_______________________

4)糖尿病有两种类型:一种由胰岛素分泌不足引起,另一种有把细胞膜上的胰岛素受体受损引起。但临床上二者都是通过注射胰岛素进行治疗的。请设计最简单的方法判断某糖尿病人的糖尿病类型。____________(请写出简单思路)。

 

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某研究小组利用同种植物的盆栽苗进行实验研究。首先将该盆栽苗分为甲、乙两组,甲组置于高CO2浓度(5000μLCO2·L-1)下,乙组置于自然空气CO2浓度(360μLCO2·L-1)下,其它条件保持相同且适宜,培养9-10天后,再把甲乙两组都放在自然空气CO2浓度条件下,测定两组植物在不同光强下的光合速率,实验结果如下图所示。请回答下列问题:

1)该实验的自变量是_______________________

2)光强为100μmolm-2-s1时,两组都有气体向外界释放,甲、乙两组释放的气体分别来自于___________(填细胞器名称)。其中甲组的判断理由是:___________

3)从实验结果可知,甲组总光合速率____________(“>”或“=”或“<”)乙组。

4)播种甲组植株产生的种子,得到的盆栽苗按照乙组的条件培养,再测定植株叶片随光照强度变化的光合作用强度,得到的曲线与乙组的相同。根据这一结果能够得到的初步结论是____________________

 

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蝗虫的性别决定属于X0型,0代表缺少一条性染色体,雄蝗虫2N=23,雌蝗虫2N=24。控制体色褐色(A)和黑色(a)的基因位于常染色体上,控制复眼正常(B)和异常(b)的基因位于X染色体上,且基因b使精子致死。下列有关蝗虫的叙述,正确的是

A.蝗虫的群体中,不会存在复眼异常的雌雄个体

B.若要测蝗虫的基因组,应测定10条染色体上DNA的碱基序列

C.杂合复眼正常雌体和复眼异常雄体杂交,后代复眼正常和复眼异常的比例为11

D.萨顿通过观察雄蝗虫体细胞和精子细胞的染色体数,提出了基因在染色体上的假说

 

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某实验小组用培养瓶培养两个单细胞藻类物种(AB),分别采用单独培养A、单独培养B、共同培养AB三种培养方式。接种数量保持相同,实验条件保持适宜,定期检测培养瓶中藻细胞的浓度(单位:×105·mL1),得到下图所示曲线。下列叙述错误的是

A.实验期间,培养瓶内藻类的总呼吸强度增强

B.单独培养B时,B藻的环境容纳量约为1.0×108个,且不发生变化

C.分别单独培养两种藻类时,在实验的第1113d,藻类数量增长最快

D.共同培养时,竞争作用使A藻因缺乏资源、空间等而生长受到抑制

 

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对于生物激素调节及其应用方面的有关说法正确的是(   

A.小麦在扬花期受到大风袭击,影响了传粉,给小麦田喷洒一定浓度的生长素能避免减产

B.甲状腺激素分泌不足的成年人耗氧量会增加

C.切除动物的垂体后,血液中甲状腺激素会减少,而下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素会增加

D.激素间的协同作用对于维持动物正常的新陈代谢和生长发育等都有着非常重要的意义,而激素间的   拮抗作用对机体是不利的

 

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