满分5 > 高中生物试题 >

采用“半叶法”对番茄叶片的光合作用强度进行测定,其原理是:将对称叶片的一部分A遮...

采用“半叶法”对番茄叶片的光合作用强度进行测定,其原理是:将对称叶片的一部分A遮光,另一部分B不做处理(如图),并采用适当的方法阻止两部分的物质转移。在适宜光照下照射6小时后,在AB的对应部位截取相等面积的叶片(图中虚线所示),烘干称重,分别记为MAMB,获得相应数据,则可计算出该叶片的光合作用强度,其单位是mg/dm2·h)。若M=MBMA,则M表示(   

A.B叶片被截取部分在6小时内有机物净积累总量

B.B叶片被截取部分在6小时内细胞呼吸消耗的有机物总量

C.B叶片被截取部分在6小时内光合作用合成的有机物总量

D.A叶片被截取部分在6小时内细胞呼吸消耗的有机物总量

 

C 【解析】 题干图片表示采用“半叶法”测定番茄叶片的光合作用强度,相同时间段内遮光部分只进行了细胞呼吸,而曝光部分细胞呼吸和光合作用同时进行,据此分析作答。 MA表示植物叶片只进行呼吸作用以后的重量,MB表示植物叶片呼吸作用和光合作用同时进行后的质量,设原来的质量为X,则净光合=MA-X,呼吸作用消耗的X-MB,故真正的光合作用=净光合作用+呼吸作用,即M=MB-MA,则M表示B叶片被截取部分在6小时内光合作用合成的有机物总量,C正确,ABD错误。 故选C。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

以下是研究不同条件下光合作用速率和呼吸作用速率相关的曲线图或示意图。其中曲线图中的“a”点或示意图的状态,不能表示光合作用速率与呼吸作用速率相等的是(   

A. B.

C.  D.

 

查看答案

下列有关科学家探索光合作用的实验中,叙述错误的是(   

A.与黑藻相比,水绵更适宜用作探究光合作用场所的材料

B.金鱼藻是水生生物,用于探究光合作用产物O2时,利于收集气体

C.卡尔文利用小球藻,探明了CO2中的碳在光合作用中转化的途径

D.萨克斯实验前将叶片暗处理几小时,目的是让叶片尽可能多地储存淀粉使实验现象更明显

 

查看答案

将酵母菌放在含有培养液的密闭的锥形瓶中,测得CO2的释放量比O2的吸收量大1倍,则有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖的比为(  )

A. 1/6 B. 1/3

C. 1/2 D. 1

 

查看答案

为了探究酵母菌细胞呼吸的方式,某同学将实验材料和用具按如图所示安装好。以下关于该实验的说法,正确的是(   

A.酵母菌呼吸作用产生的CO2量的多少可以通过观察澄清石灰水是否变浑浊来得出

B.甲组中质量分数为10%NaOH溶液是为了吸收酵母菌呼吸作用产生的CO2

C.将橙色的重铬酸钾溶液滴入B瓶中变成灰绿色,证明有酒精产生

D.乙组中B瓶先封口放置一段时间的目的是耗尽B瓶中的O2以形成无氧环境

 

查看答案

生物体内能量代谢中ATP的合成和利用过程如图所示。以下说法正确的是(   

A.植物细胞的一切生命活动都依靠线粒体产生的ATP

B.①过程和②过程的酶和场所不相同

C.c表示吸收的能量,d表示释放的能量,两者形式相同

D.ATP水解失去2个磷酸基团后,剩余部分是腺嘌呤脱氧核苷酸

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.