现有A、B、C三瓶外观一样但没有标签的溶液，已知它们分属于质量浓度为0.1g/mL的蔗糖溶液、0.3g/mL的蔗糖溶液和0.1g/mL的葡萄糖溶液。某同学利用图示装置设计了两组实验。（注：图中半透膜允许溶剂和葡萄糖通过，不允许蔗糖通过）
实验Ⅰ 同时将等量的A液和B液分别放入到装置中U形管的左、右两侧，一段时间后，左侧的液面升高；
实验Ⅱ 将等量的B液和C液分别放入U形管的左、右两侧，一段时间后，液面发生了下列变化：先右高于左，后左高于右。
（1）本实验应用的原理是______。
（2）根据实验现象得出结论：A是______，B是______。
（3）用紫色洋葱鳞片叶探究植物细胞吸水和失水方式的实验中，常选用______溶液，观察指标主要有______、______及细胞大小。
（4）为了清晰地观察质壁分离和复原现象，若用不含色素的洋葱内表皮作实验材料，可采用的方法是______。
（5）为探究洋葱表皮细胞液的浓度，需要设计相关实验。请写出设计思路：______。
以下是细胞的亚显微结构模式图，1~13为细胞器或细胞的某一结构，据图回答下列问题：
（1）该细胞与蓝藻细胞相比根本区别是________。图中具有双层膜的结构有________（填序号）。
（2）若用35S标记一定量的氨基酸来培养该细胞，测得细胞内三种细胞器上放射性强度发生的变化如图所示，则图中的Ⅰ、Ⅲ所示细胞器的名称依次是________、________。
（3）12结构上可合成的物质是________，结构7中的结构3被破坏，上述物质的合成将不能正常进行的原因是________。若7内5处是染色质，其主要化学成分的基本组成单位是________。
（4）鉴别死细胞和活细胞常用染色排除法，例如：用台盼蓝染色，死的动物细胞会被染成蓝色，而活的动物细胞不着色，从而判断细胞是否死亡。该方法利用的是细胞膜的________功能。
如图表示真核细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，请据图回答：
（1）A在小麦种子细胞中主要是指________，相同质量的A和脂肪彻底氧化分解，产生水较少的是________。
（2）b的结构通式是________。B结构不同的原因从b分析是________________。
（3）HIV病毒的遗传信息直接储存在________（填图中字母）中。同C1相比较，C2的基本单位在化学组成上特有的成分是________________。
采用“半叶法”对番茄叶片的光合作用强度进行测定，其原理是：将对称叶片的一部分A遮光，另一部分B不做处理（如图），并采用适当的方法阻止两部分的物质转移。在适宜光照下照射6小时后，在A、B的对应部位截取相等面积的叶片（图中虚线所示），烘干称重，分别记为MA、MB，获得相应数据，则可计算出该叶片的光合作用强度，其单位是mg/（dm2·h）。若M=MB－MA，则M表示（ ）
A.B叶片被截取部分在6小时内有机物净积累总量
B.B叶片被截取部分在6小时内细胞呼吸消耗的有机物总量
C.B叶片被截取部分在6小时内光合作用合成的有机物总量
D.A叶片被截取部分在6小时内细胞呼吸消耗的有机物总量
以下是研究不同条件下光合作用速率和呼吸作用速率相关的曲线图或示意图。其中曲线图中的“a”点或示意图的状态，不能表示光合作用速率与呼吸作用速率相等的是（ ）
A.
B.
C.
D.
下列有关科学家探索光合作用的实验中，叙述错误的是（ ）
A.与黑藻相比，水绵更适宜用作探究光合作用场所的材料
B.金鱼藻是水生生物，用于探究光合作用产物O2时，利于收集气体
C.卡尔文利用小球藻，探明了CO2中的碳在光合作用中转化的途径
D.萨克斯实验前将叶片暗处理几小时，目的是让叶片尽可能多地储存淀粉使实验现象更明显
