下图为某些生物学概念间的关系，其中Ⅰ代表整个大圆，Ⅱ包含Ⅳ。下列各项符合图示关系的是（ ）
A.Ⅰ体液 Ⅱ细胞外液 Ⅲ细胞内液 Ⅳ组织液
B.Ⅰ突触 Ⅱ突触前膜 Ⅲ突触后膜 Ⅳ突触间隙
C.Ⅰ免疫细胞 Ⅱ淋巴细胞 Ⅲ吞噬细胞 ⅣT细胞
D.Ⅰ免疫 Ⅱ特异性免疫 Ⅲ非特异性免疫 Ⅳ细胞免疫
下图表示人体组织细胞与细胞外液发生物质交换的过程，下列叙述错误的是（ ）
A.细胞外液约占体液的2/3
B.②代表血浆，③代表淋巴
C.组织细胞所处的内环境多数是组织液
D.组织细胞通过内环境与外界环境发生物质交换
下图表示不同生长素浓度对植物某营养器官的影响，有关叙述不正确的是（ ）
A.AB段表示随生长素浓度的升高，促进作用增强
B.B点表示促进作用最强
C.BC段（不包括C点）表示随生长素浓度的升高，抑制作用增强
D.C点表示既不促进，也不抑制
下列实例中能体现生长素作用具有两重性的是（ ）
①根的向地性 ②茎的背地性 ③顶端优势 ④植物的向光性
A.①③ B.②③ C.①④ D.③④
分别对三个胚芽鞘做如图处理，然后均从左侧给予光照，观察到的现象是
A. 图1向左侧弯曲生长 B. 图2向左侧弯曲生长
C. 图3向右侧弯曲生长 D. 图1、图2、图3都弯向光源生长
下列有关植物激素及植物生长调节剂应用的叙述，不正确的是 ( )
A.用适宜浓度乙烯利处理香蕉，可加快果实成熟
B.用适宜浓度赤霉素处理生长期的芹菜，可提高产量
C.用适宜浓度细胞分裂素处理水稻，可促进细胞分裂
D.用适宜浓度2，4一D处理插条两端，可促进插条两端生根
