小鼠的皮毛颜色由常染色体的两对基因控制，其中A/a控制灰色物质合成，B/b控制黑色物质合成。两对基因控制有色物质合成关系如下图：
白色前体物质 |
| 有色物质1 |
| 有色物质2 |
（1）选取三只不同颜色的纯合小鼠（甲—灰鼠，乙—白鼠，丙—黑鼠）进行杂交，结果如下：
| 亲本组合 | F1 | F2 |
实验一 | 甲×乙 | 全为灰鼠 | 9灰鼠：3黑鼠：4白鼠 |
实验二 | 乙×丙 | 全为黑鼠 | 3黑鼠：1白鼠 |
①两对基因（A/a和B/b）位于________对染色体上，小鼠乙的基因型为_______。
②实验一的F2代中白鼠共有_______种基因型，灰鼠中杂合体占的比例为_______。
③图中有色物质1代表______色物质，实验二的F2代中黑鼠的基因型为_______。
（2）在纯合灰鼠群体的后代中偶然发现一只黄色雄鼠（丁），让丁与纯合黑鼠杂交，结果如下：
| 亲本组合 | F1 | F2 |
实验三 | 丁×纯合黑鼠 | 1黄鼠：1灰鼠 | F1黄鼠随机交配：3黄鼠：1黑鼠 |
F1灰鼠随机交配：3灰鼠：1黑鼠 |
①据此推测：小鼠丁的黄色性状是由_______突变产生的，该突变属于______性突变。
②为验证上述推测，可用实验三F1代的黄鼠与灰鼠杂交。若后代的表现型及比例为______，则上述推测正确。
③用三种不同颜色的荧光，分别标记小鼠丁精原细胞的基因A、B及突变产生的新基因，观察其分裂过程，发现某个次级精母细胞有3种不同颜色的4个荧光点，其原因是_____。
假设在特定环境中，某种动物基因型为BB和Bb的受精卵均可发育成个体，基因型为bb的受精卵全部死亡。现有基因型均为Bb的该动物1000对（每对含有1个父本和1个母本），在这种环境中，若每对亲本只形成一个受精卵，则理论上该群体的子一代中BB、Bb、bb个体的数目依次为
A. 250、500、0
B. 250、500、250
C. 500、250、0
D. 750、250、0
二倍体动物某个精原细胞形成精细胞过程中，依次形成四个不同时期的细胞，其染色体组数和同源染色体对数如图所示：
下列叙述正确的是
A.甲形成乙过程中，DNA复制前需合成rRNA和蛋白质
B.乙形成丙过程中，同源染色体分离，着丝粒不分裂
C.丙细胞中，性染色体只有一条X染色体或Y染色体
D.丙形成丁过程中，同源染色体分离导致染色体组数减半
B基因存在于水稻基因组中，其仅在体细胞（2n）和精子中正常表达，但在卵细胞中不转录。为研究B基因表达对卵细胞的影响，设计了如下实验。
据图回答：
（1）B基因在水稻卵细胞中不转录，推测其可能的原因是卵细胞中_______。
A．含B基因的染色体缺失
B．DNA聚合酶失活
C．B基因发生基因突变
D．B基因的启动子无法启动转录
（2）从水稻体细胞或________中提取总RNA，构建________文库，进而获得B基因编码蛋白的序列。将该序列与Luc基因（表达的荧光素酶能催化荧光素产生荧光）连接成融合基因（表达的蛋白质能保留两种蛋白质各自的功能），然后构建重组表达载体。
（3）在过程①、②转化筛选时，过程____________中T-DNA整合到受体细胞染色体DNA上，过程___________在培养基中应加入卡那霉素。
（4）获得转基因植株过程中，以下鉴定筛选方式正确的是_________。
A．将随机断裂的B基因片段制备成探针进行DNA分子杂交
B．以Luc基因为模板设计探针进行DNA分子杂交
C．以B基因编码蛋白的序列为模板设计探针与从卵细胞提取的mRNA杂交
D．检测加入荧光素的卵细胞中是否发出荧光
常见的酿酒酵母只能利用葡萄糖而不能利用木糖来进行酒精发酵，自然界中某些酵母菌能分解木糖产生酒精，科学家欲从果园的葡萄上或土壤中分离这种酵母菌，操作如下：
(1)获得酵母菌纯净培养物的关键是____________________。
(2)在第二次及以后划线时，总是从上一次的末端开始划线，这样做的目的是__________________________。 划线的某个平板培养后，第一划线区域的划线上都不间断地长满了菌落，第二划线区域的第一条线上无菌落，其他划线上有菌落，造成划线无菌落可能的操作失误是________________________________。
(3)将自然界中采集到的葡萄带回实验室，用无菌水将葡萄皮上的微生物冲洗到无菌的三角瓶中，然后将瓶中的液体用涂布器涂布接种于以木糖为唯一________的固体培养基上，在适宜的条件下培养一段时间，获得能利用木糖的多个酵母菌菌落。
(4)若要检测土样中的酵母菌含量，应采用____________法。在接种前，随机取若干灭菌后的空白平板培养基先行培养了一段时间，这样做的目的是________________________________________。
一种食草动物的放牧活动，能改善另一种食草动物的食物供应，这一现象称为“放牧促进”。塞伦盖提草原拥有大量的食草动物，斑马主要吃草的茎和鞘，几平不吃其叶子；角马更多的吃鞘和叶子；汤姆逊羚羊则吃前两者吃剩的牧草叶和大最未动过的杂草类。牧草茎含大最木质素、蛋白含量低，营养价值低；而叶则相反，且杂草叶含蛋白质的比例又比禾草叶高。
角马采食过的草地，植物的生物量恢复快。在角马迁走后，汤姆逊羚羊迁入，它们喜欢集中在原来角马吃食过的地方吃草，对未被角马吃食过的草地不感兴趣。
(1)上述几种食草动物对草的选择主要是选择草的不同_____________ (填“种类”或“部位＂)，这有利于减弱它们对食物的竞争。
(2)斑马不是反刍动物胃简单而大，相对其他几种食草动物，斑马需大量吃草、原因是________。
(3)如将这些食草动物从牧草地迁走，反而造成杂草从生，说明食草动物的活动能调节________，提高牧草地的_______________。
(4)“放牧促进”的现象说明，食草动物之间不仅存在竞争关系，还在促进牧草生长方面有________。
(5)过度放牧和停止放牧都会破坏草原，从保护生物多样性的角度，这说明人类在自然资源的利用上应________。
