在“探究培养液中酵母菌中群数量的动态变化”实验中，正确的实验方法是
A.将适量的培养液进行高温处理，然后立即加入酵母菌
B.将盖玻片盖在计数室上后，从盖玻片边缘滴加酵母菌培养液
C.若取样的小方格中酵母菌过多，可选择邻近的一个小方格计数
D.对压在小方格界线上的酵母菌，只计数上下两条界线上的酵母菌
为验证胚芽鞘弯曲生长的原理，某同学按右图进行了实验。其实验结果应为
A.胚芽鞘向左弯曲生长
B.胚芽鞘向右弯曲生长
C.胚芽鞘直立生长
D.胚芽鞘不生长
下列有关人体生命活动调节的叙述中，正确的是
A.兴奋通过突触的传递是双向的
B.反射活动不需要完整的反射弧
C.体温调节与神经系统无关
D.反馈调节对于机体维持稳态具有重要意义
研究者给家兔注射一种可以特异性破坏胰岛B细胞的药物——链脲佐菌素（STZ）进行血糖调节研究。为了准确判断STZ是否成功破坏胰岛B细胞，应 （）
①在兔饱足状态下 ②在兔空腹状态下 ③测定血糖含量 ④测定尿液是否含糖 ⑤测定血液中胰岛素含量
A.①③④ B.①③⑤ C.②③⑤ D.②③④
如图是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体之间的关系示意图（“+”表示促进，“﹣”表示抑制），下列说法不正确的是（ ）
A. a可产生促甲状腺激素促进b合成和分泌某激素
B. 切除a，会导致胰岛素分泌减少
C. b与a两者的分泌物在某些生理效应上可表现为协同作用
D. c不仅具有感受刺激和传导兴奋的功能，而且有分泌功能
下列有关生命活动的调节的过程中，只有神经调节的是（ ）
A.在炎热环境中，皮肤血管舒张以增加散热量
B.饭后血糖过高，使胰岛素分泌增加
C.剧烈运动的人的呼吸加快、加深
D.生殖季节动物的性行为
