某生态系统中生活着多种植食性动物，其中某一植食性动物种群个体数量的变化如下图所示。若不考虑该系统内生物个体的迁入与迁出，下列关于该种群个体数量变化的叙述，错误的是（ ）
A.若a点时环境发生变化，但食物量不变，则a点以后个体数量不符合“S”型增长
B.若该种群出生率提高，个体数量的增加也不会大幅超过b点
C.天敌的大量捕食会导致该种群个体数量下降，下降趋势与b~c段相似
D.特定年龄组成的变动会导致该种群个体数量发生波动，波动趋势与c~d段相似
下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作，正确的是
A. 先向计数室内滴加培养液，然后再将盖玻片放在计数室上
B. 从瓶中吸出培养液进行计数之前，不必摇匀培养瓶中的培养液
C. 培养用具必须经过严格的灭菌处理，培养液则不需灭菌
D. 为了方便酵母菌计数，培养后期的培养液应先稀释后再计数
下图为某同学建构的种群各数量特征之间关系的模型，下列有关叙述正确的是
A.①②③④分别指的是迁出率、迁入率、死亡率和出生率
B.春节前后，某市的人口数量变化主要取决于图中的③和④
C.利用性引诱剂诱杀某种昆虫的雄虫主要是通过控制⑤，进而影响种群的数量
D.悬铃木在某市街道旁每隔5米种植一棵，这是对种群数量特征的描述
下列关于“探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度实验”的叙述中，错误的是
A. 正式实验前的预实验可以检验实验设计的科学性和可行性
B. 实验中不同浓度的生长素类似物溶液处理插条的时间应相同
C. 预实验需要设置空白对照，在此基础上的正式实验可不设置空白对照
D. 该实验中低浓度组用浸泡法处理插条，高浓度组用沾蘸法处理插条
某课题组研究了激素类似物甲和乙对某种月季插条生根的影响,实验结果如下图所示。下列叙述正确的是
A. 该实验能证明激素类似物甲的生理作用具有两重性
B. 激素类似物甲和乙是由植物体一定部位产生的微量高效的有机物
C. 在0-5μmolL-1浓度区间进行实验,可探究激素类似物乙是否能促进月季插条生根
D. 若探究10 umol L-1激素类似物甲和乙对月季插条生根的复合影响,应设计3组实验
如图1表示生长素浓度对胚芽鞘促进生长作用影响的示意图，图2表示将含有生长素的琼脂块放在切去尖端胚芽鞘的一侧，胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用A表示)。下列据图分析错误的是（ ）
A. 当琼脂块中含有生长素浓度为b时，则A值最小
B. 图2用不同浓度的生长素处理，可得到相同的A值
C. 只有生长素浓度高于c点浓度时，生长素才会抑制胚芽鞘的生长
D. 据图1分析，在b点左侧促进生长，右侧抑制生长，体现了生长素作用的两重性
