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为了探究2,4-D促进无籽番茄发育的最适浓度,科研工作者选取处于“某时期”的大小...

为了探究24-D促进无籽番茄发育的最适浓度,科研工作者选取处于某时期的大小,长势相同的番茄植株若干,均分为8组,并对每个植株上的花进行了某种处理,将不同浓度的24-D溶液分别涂在不同组别植株的雌蕊柱头上,实验结果如下表所示,请回答下列问题:

24-D浓度(mg•L-1

0

5

10

15

20

25

30

35

无籽番茄平均质量(g/个)

0

125

252

475

518

538

440

302

 

注:正常番茄为二倍体。

1)题干中的某时期是指________期,“某种处理”是指________

2)对照组无籽番茄的平均质量为0 g/个,即不能结成果实。造成这种现象的原因是________________

3)在该实验中,用于分别处理雌蕊柱头的不同浓度的24-D溶液的量应________。从表中结果可以推断,24-D促进无籽番茄发育的最适浓度大约为________

4)如果用无籽番茄果实的细胞进行植物组织培养,得到的番茄幼苗是________倍体。

 

花蕾 去雄处理 生长素促进果实发育,发育中的种子能为果实发育提供生长素,去雄后不能形成种子,无生长素 相同 25 mg•L-1 二 【解析】 由图可知,实验的自变量是不同浓度的2,4-D,因变量是无子番茄的平均质量。 (1)要获得无子果实,应该避免授粉,故应该在花蕾期进行去雄处理,即某时期指花蕾期,某种处理指去雄处理。 (2)对照组未用2-4D处理,生长素促进果实发育,发育中的种子能为果实发育提供生长素,去雄后不能形成种子,无生长素,故对照组不能结果实。 (3)在该实验中,用于分别处理雌蕊柱头的不同浓度的2,4-D溶液的量为无关变量,应该保持相同。从表中结果可以推断,25 mg•L-1时无子番茄的平均质量最大,故2,4-D促进无籽番茄发育的最适浓度大约为25 mg•L-1。 (4)由于无子番茄染色体数目不变,仍含2个染色体组,故用无籽番茄果实的细胞进行植物组织培养,得到的番茄幼苗是二倍体。
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正常生理状态下,人体体温为37℃左右。细菌侵入人体可刺激机体细胞产生致热性细胞因子,致热性细胞因子会作用于下丘脑体温调节中枢引起发热。请回答下列问题:

1)人体维持体温相对稳定的调节方式为________

2)发热过程分为体温上升期,高温维持期和体温下降期。在高温维持期,人体的产热量________(填“大于”“等于”或“小于”)散热量;体温下降期,人体主要通过________(填途径)来增加散热。

3)细菌侵入人体后,其中一部分被吞噬细胞吞噬消化,这属于免疫系统的________功能。疾病治疗过程中用生理盐水和药物输液治疗后,人体尿量会________(填“增加”“不变”或“减少”),注射进去的Na+和水分子最终都主要通过________(填器官)形成尿液排出体外。形成尿液过程中,原尿中的水分子________(填“大部分”“少部分”或“没有”)被肾小管重吸收。

 

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某生物兴趣小组为了验证胰高血糖素和肾上腺素都可使血糖升高具有协同作用,以血糖浓度变化为观测指标,进行了相关实验。请回答下列问题:

1)将体重和健康状况相同的小鼠随机分成四组,实验前对四组小鼠进行饥饿处理,目的是___________

2)测量四组小鼠的血糖浓度,甲组注射适量__________作为对照组,乙组注射等量用生理盐水配制的胰高血糖素溶液,丙组注射等量用生理盐水配制的肾上腺素溶液,丁组注射__________________。一段时间后,检测四组小鼠血糖浓度变化,记录实验数据。

3)实验结果:__________________________________

4)实验胰高血糖素能升高血糖的途径是__________________________________

 

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某地农村利用水葫芦生态池污水处理系统对农村生活污水进行净化,净化的主要工艺流程如图(若图中鱼均以水葫芦为食)所示。下列叙述正确的是(   

A.流入该生态系统的总能量为生产者固定的太阳能总量

B.污水中的有机物可以被水葫芦直接吸收利用

C.鱼粪便中的能量是水葫芦同化量的一部分

D.生物圈中的微生物都是将排泄物分解为无机物的分解者

 

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碳是构成生命有机体的重要元素之一。下图表示碳循环的部分过程,下列有关分析错误的是

A.生态系统的物质循环具有全球性和循环往复性

B.能实现②过程的生理作用不一定是光合作用

C.生物群落内部的碳以有机物的形式进行循环

D.化石燃料的大量燃烧会使大气中CO2浓度升高,形成温室效应

 

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下列实例不是对生态系统功能进行描述的是

A.碳在生态系统中主要以CO2的形式进出生物群落

B.花生地的生物种类少,营养结构比较简单

C.春天草“返青”后,为草食动物提供可采食的信息

D.每个营养级都有一部分能量流向分解者

 

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