某研究小组从萌发的水稻种子中提取淀粉酶和淀粉酶,通过利用相关仪器对各组淀粉含量进行检测探究了不同温度条件下这两种淀粉酶的活件,实验结果如图所示。请回答下列问题:
(1)该实验的自变量是______。根据实验结果分析,淀粉酶在______℃条件时活性较高,由此,_______(填“能”或“不能”)确认该温度淀粉酶的最适温度。
(2)该实验不能用斐林试剂检测生成物麦芽糖,原因是________.
(3)本实验的结果表明,两种淀粉酶中______对温度更敏感。可在______℃之间设置较小的温度梯度进行分组实验,进一步探究淀粉酶的最适温度。
为探究酵母菌的细胞呼吸方式,将酵母菌置于葡萄糖溶液中制成酵母菌悬液并分别转入两个锥形瓶中,其中一个锥形瓶接入溶解氧传感器,另一个接入二氧化碳传感器。容器密闭后放在适宜的温度下培养,如图甲所示。测得培养液中的溶解氧与锥形瓶中CO2的相对含量变化如图乙所示,请分析并回答下列问题:
(1)实验开始后,容器保持密闭的目的是__________________________。
(2)t1~t2时段,培养液中溶解氧的相对含量下降的速率逐渐减慢,说明酵母菌________________________。t2时刻后,溶解氧的相对含量不再发生变化的原因是__________________与t1时刻相比,t3时刻酵母菌消耗1mol葡萄糖释放的能量_________(填“多”“少”或“相当”)。
(3)抽取t2时刻后的培养液与溴麝香草酚蓝水溶液反应后,溶液的颜色变化是______________________。
(4)实验后期,若往培养液中通入18O2,则酵母菌细胞的呼吸产物中,含l8O的是_________________。
下图是物质通过细胞膜出入细胞的示意图,请据图回答下列问题:
(1)图中C与D组成的分子与细胞的____________密切相关,E代表的结构的组成元素是__________。
(2)图中,可能代表甘油进入细胞过程的是____________,可代表K+进入人体细胞的过程是_________。水分子进入细胞的方式是____________。(填字母)
(3)a、e代表的物质跨膜运输方式的意义是________________________。
用光学显微镜观察细胞,最容易注意到的结构是细胞核。下图是细胞核的结构模式图。请回答下列相关问题:
(1)结构①的主要组成成分是____________。①能与____________(细胞器)在结构上直接相连。
(2)若在显微镜下观察结构②,可以用____________进行染色。结构②主要由____________组成。
(3)结构③是核仁,其主要与核糖体及____________的形成有关。结构④实现了核质之间的________。
(4)伞藻由“帽”、柄和假根三部分构成,细胞核在基部。用伞藻甲的假根和伞藻乙的伞柄进行嫁接实验,则再生出的“伞帽”表现为____________(填“甲”或“乙”)的特征,原因是____________。
为了更好地探究细胞的基本结构,物实验中常使用显微镜来观察细胞及细胞结构。请根据所学知识,完成以下与显微镜相关实验的问题:
(1)在脂肪的鉴定实验中,花生子叶可被苏丹III染液染色。首先得将花生子叶进行____________处理,用于制作临时装片;染色后用____________洗去浮色。在显微镜下能观察到被染成___________色的脂肪颗粒。
(2)用显微镜观察叶绿体时,可撕取菠菜叶稍带叶肉的____________,叶绿体呈现为___________,为了维持细胞的形态,需要将细胞浸润在____________中。
(3)以上两个实验,要想观察清楚,都需要用____________观察。
下列关于实验的叙述,错误的是( )
A.用口腔上皮细胞观察线粒体时,需要用生理盐水来溶解健那绿染液
B.检测蛋白质时,需要先加入双缩脲试剂B液,以创造碱性环境
C.观察植物细胞质壁分离与复原实验时,质壁分离的时间不宜太长
D.制作的真核细胞的三维结构模型属于物理模型