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如下所示为某生态系统中的一 条完整食物链。下列相关叙述正确的是( ) 草→蚜虫→...

如下所示为某生态系统中的一 条完整食物链。下列相关叙述正确的是(   

蚜虫瓢虫小鸟

A.该生态系统可能存在捕食小鸟的动物

B.该食物链中各生物的数量呈金字塔状

C.各营养级同化的能量最终以热能形式散失

D.各营养级之间的能量传递效率均相同

 

C 【解析】 (1)生态系统中生物的能量最终来源是太阳,有机物的最终来源是绿色植物通过光合作用能制造有机物.生态系统中的生物部分包括生产者(绿色植物),消费者(动物),分解者(细菌和真菌等); (2)食物链的起点的生产者,终点是不被其他动物捕食的动物,中间用箭头表示。 A、题干中指出这是一条完整的食物链,则小鸟是最高营养级,没有可以捕食小鸟的动物,A错误; B、一颗草上可能有多只蚜虫,所以食物链中的数量不一定呈金字塔状,B错误; C、各营养级同化的能量最终以热能形式散失(包括自身呼吸作用、分解者的分解作用),C正确; D、各营养级之间的能量传递效率不一定相同,D错误。 故选C。
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考点分析:
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如图所示为“J”型曲线和“S”型曲线增长的模型。不考虑迁人率和迁出率,下列相关叙述错误的是(   

A.曲线X代表“J”型曲线,曲线Y代表“S”型曲线

B.图中b点和c点,种群的增长率相同且大于1

C.图中d点,种群的个体数为K/2,此时种群增长速率最大

D.图中e点,种群的出生率与死亡率基本相等

 

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甲状腺激素(TH)是一种对动物的生长、发育有促进作用的激素。如图为TH分泌的调节示意图。某兴趣小组为了探究图中虚线所示情况是否存在,进行了相关实验。该小组设计的实验组和对照组较为合理的是(   

A.实验组:切除垂体,注射适量的TSH;对照组:切除垂体,注射等量的生理盐水

B.实验组:切除甲状腺,注射适量生理盐水;对照组:切除甲状腺,注射等量的TSH

C.实验组:切除垂体,注射适量生理盐水;对照组:不切除垂体,注射等量的TSH

D.实验组:切除甲状腺,注射适量的TSH;对照组:切除甲状腺,注射等量生理盐水

 

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人体内有多种激素参与血糖的调节,比如胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素、肾上腺糖皮质激素等,这些激素中促进组织细胞加速摄取。利用和储存葡萄糖的只有胰岛素。下列相关叙述或推断合理的是(   

A.肾上腺素和肾上腺糖皮质激素均可升高血糖

B.糖尿病患者体内胰岛A细胞分泌的胰岛素较少

C.正常人的血糖浓度不会超出08~12 mg/dL

D.人类患糖尿病的概率要比患低血糖的概率低

 

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动作电位是可兴奋组织或细胞受到足够强刺激时,在静息电位基础上发生的快速、可逆转、可传播的细胞膜两侧的电位变化。如图所示为刺激强度与膜电位变化之间的关系。下列相关叙述正确的是(   

A.神经细胞受到刺激时,刺激位点就会出现大量钠离子内流现象

B.图中曲线峰值表示动作电位,该峰值大小与刺激强度呈正相关

C.动作电位恢复到静息电位时,膜外电位由负电位转变成正电位

D.神经细胞兴奋部位的Na+内流需要消耗能量

 

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如图所示为抗原A入侵人体后引起的部分特异性免疫过程,下列相关叙述正确的是(   

A.人体的非特异性免疫对抗原A不起作用

B.细胞①能识别抗原A,但不能识别其他抗原

C.物质AB都是免疫活性物质且具有特异性

D.当抗原A再次人侵机体时,可直接作用于细胞④,使二次免疫更快更强

 

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