Question

下列关于“探究 2,4-D 对插枝生根的作用”活动的叙述，正确的是

A.本实验仅以加蒸馏水的组别作为对照

B.实验前插枝均需在蒸馏水中浸泡以去除内源生长素

C.2,4-D 具有催化作用，其在插枝内相应酶的作用下失去活性

D.实验结果未必能说明低浓度 2,4-D 促进生根，高浓度抑制生根

Answer

D

【解析】

在“探究 2，4-D 对插枝生根的作用”活动中，自变量是不同浓度的2，4-D溶液，因变量是插条的生根数量和生根长度。共设置3组实验，1、2组用一定浓度的2，4-D溶液处理插条为相互对照，可看作对比实验，3组用蒸馏水处理为空白对照组。

A.本实验应选择几种不同浓度的2，4-D溶液和清水来处理插枝，其中清水作为空白对照，A错误；

B.实验前插枝均不需在蒸馏水中浸泡去除内源生长素，B错误；

C.实验中2，4-D生长素的类似物，没有催化作用，只有调节作用，C错误；

D.该实验能否说明低浓度的2，4-D促进插枝生根，高浓度的2，4-D抑制插枝生根，要根据设计的浓度范围最终以实验结果与对照组比较才能说明，D正确。