Question

如图所示为甲状腺激素在细胞内的作用机理，其中PB表示甲状腺激素的血浆运输蛋白，P表示RNA聚合酶，TH表示甲状腺激素。据图分析回答下列问题。

 

（1）由图可知，甲状腺激素的受体位于________，作用于基因表达的_________过程。

（2）根据图中信息判断，与运输蛋白处于结合状态的甲状腺激素__________（填有或无）活性。

（3）已知寒冷刺激下细胞代谢加强，据此推断图中“功能蛋白质”的可能作用：_______。

（4）研究者拟利用健康小白鼠通过切除甲状腺的办法研究甲状腺激素的作用，实验组的处理办法是_________________，对照组的处理办法是___________________________。

Answer

细胞核 转录 无 促进细胞代谢水平，增加产热量 切除甲状腺 只做与实验组相同的切口，但不切除甲状腺

【解析】

据图甲状腺激素的血浆运输蛋白运输甲状腺激素，TH是甲状腺激素，甲状腺激素进入细胞核，与相应的受体结合，共同调节基因的转录过程，所以其受体位于细胞核内;。寒冷时，甲状腺激素分泌增加，机体代谢加快，产热增加。

（1）据图可知，甲状腺激素进入细胞核调节代谢过程，故甲状腺激素受体位于细胞核内，由图可知激素-受体复合物和其它转录因子共同调节基因表达的转录过程。

（2）甲状腺激素在细胞核内发挥作用，而PB与甲状腺激素的结合是在细胞外，进入细胞时是以游离的甲状腺激素的形式进入的，可见，与运输蛋白处于结合状态的甲状腺激素无活性。

（3）已知寒冷刺激下，机体甲状腺激素的合成增加，促进图中功能蛋白质的合成，最终生物效应是促进细胞代谢水平，增加产热量，所以图中“功能蛋白质”的可能作用是：促进细胞代谢水平，增加产热量。

（4）若利用健康小白鼠通过切除甲状腺的办法研究甲状腺激素的作用，则是否含有甲状腺产生的甲状腺激素是实验自变量，所以实验组应切除甲状腺，而对照组只做与实验组相同的切口，但不切除甲状腺。