下图所示为人体细胞的部分生命历程，Ⅰ-Ⅳ代表细胞的生命现象,细胞1具有水分减少、代谢减慢的特征，细胞2在适宜条件下可以无限增殖。下列有关叙述错误的是
A.成体干细胞经过Ⅰ过程形成浆细胞等，体现了细胞的全能性
B.Ⅰ-Ⅲ过程中，遗传物质没有发生改变的是Ⅰ过程和Ⅱ过程
C.效应T细胞经过Ⅳ过程使细胞1和细胞2凋亡,属于细胞免疫
D.细胞2与正常肝细胞相比，细胞膜上的糖蛋白减少，细胞间黏着性下降
有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的O2时，其产生的酒精和CO2的量如图所示。据图中信息推断错误的是
A.氧浓度为a时酵母菌没有有氧呼吸，只进行无氧呼吸
B.当氧浓度为b和d时，酵母菌细胞呼吸的过程会不同
C.当氧浓度为c时，2/5的葡萄糖用于酵母菌酒精发酵
D.a、b、c、d不同氧浓度下，细胞都产生[H]和ATP
已知淀粉酶可以把淀粉水解为麦芽糖等物质，蛋白酶可以把蛋白质水解为多肽。某同学设计如下实验（实验中所涉及的酶的化学本质都是蛋白质）探究有关性质，下列分析错误的是
试管 加入的物质 | 1 | 2 | 3 | 4 |
质量分数为1%的淀粉溶液 | 2 mL | 2 mL | 2 mL | 2 mL |
淀粉酶溶液 | 2 mL | 2 mL |
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淀粉酶＋蛋白酶（等量混合） |
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| 4 mL | 4 mL |
蒸馏水 | 2 mL | 2 mL |
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碘液 | 2滴 | 2滴 |
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双缩脲试剂 |
| 2 mL |
| 2 mL |
预期颜色变化 | 不变蓝 | 紫色 | ① | ② |
A. 该实验的目的之一是研究酶之间的相互影响
B. 该实验有多组对照，如1号和3号试管，2号和4号试管
C. 为了遵循等量原则，实验过程中，1号、2号试管加入的蒸馏水的体积相同
D. ①处预期的颜色变化为蓝色，②处不会发生颜色变化
下图为某细胞内发生的部分生理过程。下列说法错误的是（ ）
A.①过程为主动运输，需要载体并消耗能量
B.该细胞为胰岛B细胞，③过程体现了细胞膜的流动性
C.引起胰岛素分泌的信号分子有神经递质、血糖浓度、胰高血糖素
D.与②过程有关的具膜细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体
下列关于冠状病毒的相关叙述正确的是（ ）
A.冠状病毒是一种致病性很强的DNA病毒
B.抗生素对冠状病毒具有较强的杀伤作用
C.冠状病毒属于非细胞生物，不能独立代谢
D.冠状病毒只感染人体，不能感染其它动物
如图1表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程，X表示抗原，数字表示过程，m、n代表场所，其余字母表示细胞或物质。请分析回答下列问题：
(1)图1中属于免疫活性物质的有________。
(2)图1中的③表示________过程，该过程属于________免疫。
(3)图2所示的免疫过程中，参与A→B过程的有图1中的________细胞(填字母)。
(4)利用抗原能引起机体产生特异性免疫反应的特点，人们常用减毒、杀死的病原生物制成疫苗。注射疫苗一段时间后，当机体再次接触同类抗原时，相应的记忆细胞，例如图1中的________(填字母)能________，增强机体的免疫力。
(5)为检测某疫苗是否有效，研究人员设计了如下实验方案：
第一步：将______________健康动物分成对照组和实验组，每组均分为若干只。
第二步：对照组接种不含疫苗的接种物，一段时间后再接种病毒；实验组接种疫苗，______________________________________________________。
第三步：统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。若与对照组相比，实验组动物发病率低、存活率高，则可以判断该疫苗有效。产生这一结果的原因是________(填图1中数字)过程是实验组动物所特有的。
