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在遗传物质探究历程中,肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的的叙述,不正确的是...

在遗传物质探究历程中,肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的的叙述,不正确的是(   

A.R型活菌和加热杀死的S型菌分别给小鼠注射,小鼠均不死亡

B.35S标记的噬菌体侵染细菌,在子代噬菌体中没有35S标记

C.二者实验实验结论都是DNA是主要的遗传物质

D.二者实验思路都是设法将物质分开,单独观察其作用

 

C 【解析】 1、格里菲思通过肺炎双球菌体内转化实验证明“S”型细菌中含有某种“转化因子”,能将无毒性的R型活细菌转化为有毒性S菌活细菌。艾弗里及其同事的实验的巧妙之处是把S型菌的DNA、蛋白质和多糖等物质提纯,分别加入到培养R菌的培养基中,单独观察它们的作用,证明了DNA是遗传物质。 2、噬菌体侵染细菌的过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放。噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质,结果证明了DNA是遗传物质。 A、R型活菌无毒,加热杀死的S型细菌丧失侵染能力,因此用R型活菌和加热杀死的S型菌分别给小白鼠注射,小鼠均不死亡,A正确; B、35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳,噬菌体侵染细胞时,蛋白质没有进入细菌,而且合成子代噬菌体蛋白质外壳的原料来自细菌,因此子代噬菌体中不含35S标记,B正确; C、肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验只证明了DNA是遗传物质,不能说明DNA是主要的遗传物质,C错误; D、肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的设计思路大体相同,都是将蛋白质和DNA分开,单独观察它们的作用,D正确。 故选C。  
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考点分析:
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A.150 B.200 C.300 D.400

 

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①次级卵母细胞在减数第二次分裂后期染色体数目暂时加倍 

②一个卵原细胞最终分裂只形成一个卵细胞  

③一个卵原细胞经复制后形成一个初级卵母细胞  

④卵细胞不经过变形阶段 

⑤一个初级卵母细胞分裂成的两个细胞大小不等 

⑥卵细胞中的染色体数目是初级卵母细胞的一半

A.②④⑤ B.①③⑤ C.②③⑥ D.①④⑥

 

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A.aaBBAabb B.aaBbAAbb

C.AAbbaaBB D.AABBaabb

 

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如图为某高等动物(二倍体)的一组细胞分裂示意图,相关分析正确的是(   

A.乙细胞处于减数分裂过程中

B.三个细胞中均含有两对同源染色体

C.丙细胞分裂后一定形成2个精细胞

D.甲、乙细胞含有同源染色体

 

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