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下图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙代表内分泌腺,A、B代表激素。请...

下图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙代表内分泌腺,AB代表激素。请据图回答:

1)甲和乙所代表的内分泌腺分别是_______________,激素B__________

2)激素调节与神经调节相比,反应速度________

3)甲状腺激素几乎作用于体内所有细胞,提高细胞代谢的速率,该激素通过_____传送的方式对生命活动进行调节。

4)如果血液中甲状腺激素的含量过多时激素A和激素B的分泌量将________(填增多或减少),这是一种_______调节机制。

 

垂体 甲状腺 促甲状腺激素 缓慢 体液 减少 反馈 【解析】 1.由图可知:甲是垂体,乙是甲状腺,A是促甲状腺激素释放激素,B是促甲状腺激素。 2.下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素,垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素。而甲状腺激素对下丘脑和垂体有负反馈作用,当甲状腺激素分泌过多时,会抑制促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌,进而减少甲状腺激素的分泌。 (1)根据甲状腺激素分泌的分级调节可知:甲和乙所代表的内分泌腺分别是垂体和甲状腺,激素B是促甲状腺激素(或“TSH”)。 (2)激素调节与神经调节相比,反应速度缓慢。 (3)激素通过体液传送的方式对生命活动进行调节。 (4)如果血液中甲状腺激素的含量过多时会抑制促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌,其分泌量会减少,这是一种反馈调节机制。
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考点分析:
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下图是DNA分子片段的平面结构模式图。请据图回答:

1)图中2______,它与____(填标号)交替连接,排列在外侧,构成了DNA分子的基本骨架;5_________,排列在内侧。

25中与G配对的碱基是______,它们之间通过______相连接。

3)构成DNA分子的两条脱氧核苷酸链是_________平行的,在空间上呈双螺旋结构。

4)若让你制作一段含60个碱基对的DNA结构模型,你需要准备的代表磷酸的圆形、代表脱氧核糖的五边形塑料片的数量应______(相等或不相等)

 

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已知豌豆的高茎与矮茎是一对相对性状,该相对性状由一对等位基因Dd控制。用豌豆进行两组杂交实验,亲子代表现型和比例如下图所示。请据图分析回答

1)由实验___可判断出豌豆高茎与矮茎这对相对性状中,显性性状是____

2)在实验一中,子代同时出现不同性状的现象叫作______,其中高茎豌豆()的基因型为________

3)实验二中,F1高茎豌豆()的基因型为____,它是杂合子的概率为____

4)在性状分离比的模拟实验中,每个塑料桶中两种不同颜色的彩球分别代表雌、雄_____(填配子或个体)

5)该杂交实验,成功地揭示了遗传的两条基本规律中基因的________定律。

 

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下图甲、乙分别表示高等生物细胞有丝分裂过程中某两个时期的模式图。请据图回答:

1)图甲和图乙均表示________(填动物或植物)细胞有丝分裂图像,其中图甲表示有丝分裂____期,图乙表示有丝分裂____期。

2)图甲表示的细胞中有染色体_____条,核DNA分子有_____个。

3)制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片时,需将实验材料置于盐酸和酒精的混合液中35min,此过程叫作_______(填解离、漂洗或染色)

 

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下图是绿色植物光合作用过程图解。请据图回答:

1)光合作用过程可概括地分为两个阶段,A代表___________B代表_________,其中B进行的场所是叶绿体内的____________

2)物质_________,它接受能量并被_______还原,再经过一系列变化,形成糖类等有机物。

3)在“绿叶中色素的提取和分离”实验中不同色素在层析液中的________不同,在滤纸条上的扩散速度也不同,其中扩散速度最慢的色素是________

 

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下图AB分别表示某两种高等生物细胞亚显微结构模式图。请据图回答

1)图B表示________细胞,判断的依据是该细胞有[⑥]__________

2)图A和图B中的[④]是细胞进行________呼吸的主要场所。

3[ ___]内质网是细胞内蛋白质合成和加工,以及脂质合成的“车间”。

4)图A中细胞器的名称是____,若将该活细胞放入03g/mL的蔗糖溶液中会发生____________现象。

 

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