满分5 > 高中生物试题 >

如图为果蝇性染色体结构简图。要判断果蝇某伴性遗传基因位于片段I上还是片段II上,...

如图为果蝇性染色体结构简图。要判断果蝇某伴性遗传基因位于片段I上还是片段II上,现用一只表现型是隐性的雌蝇与一只表现型为显性的雄蝇杂交,不考虑突变,若后代为①雌性为显性,雄性为隐性;②雌性为隐性,雄性为显性,推测①②两种情况下该基因分别位于(    )

A.II B.II—1I C.II—1II D.II1II—1

 

C 【解析】 分析题图:Ⅰ为XY的同源区,Ⅱ-2为Y染色体所特有的片段,Ⅱ-1 为X染色体所特有的片段。 设该等位基因为A-a,若伴性遗传基因位于片段Ⅰ上,隐性雌蝇基因型为aa,显性雄蝇基因型可能为AA,则其杂交后代均表现为显性;显性雄性基因型也可能为Aa,若A基因位于X的片段Ⅰ,则子代中雌性均为显性,雄性均为隐性;若A基因位于Y的片段Ⅰ,则子代中雌性均为隐性,雄性均为显性。若伴性遗传基因位于片段Ⅱ-1上,隐性雌蝇基因型为XaXa,显性雄蝇基因型为XAY,其子代中雌性均为显性,雄性均为隐性。所以可知①情况下,基因可以位于片段Ⅱ-1或Ⅰ,②情况下,基因只能位于片段Ⅰ上,C正确。 故选C。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

赫尔希与蔡斯用32P标记T2噬菌体与无标记的细菌培养液混合,一段时间后经过搅拌、离心得到了上清液和沉淀物。与此有关的叙述不正确的是

A.32P主要集中在沉淀物中,但上清液中也不排除有少量放射性

B.如果离心前混合时间过长,会导致上清液中放射性降低

C.本实验的目的是独立研究DNA在遗传中的作用

D.本实验说明了DNA在亲子代之间传递具有连续性

 

查看答案

将全部DNA分子双链经32P标记的雄性动物细胞(染色体数为2N)置于不含32P的培养基中培养。经过连续两次细胞分裂后,检测子细胞中的情况。下列推断正确的是(    )

A. 若进行有丝分裂,则含32P染色体的子细胞比例一定为1/2

B. 若子细胞中的染色体都含32P,则一定进行有丝分裂

C. 若子细胞中的染色体不都含32P,则一定进行减数分裂

D. 若进行减数分裂,则含32P染色体的子细胞比例一定为1

 

查看答案

下图为一只果蝇两条染色体上部分基因分布示意图,下列叙述正确的是

A.在有丝分裂中期,X染色体和常染色体的着丝点都排列在细胞板上

B.基因cn、cl、v、w在果蝇的每个体细胞中均能表达

C.朱红眼基因cn和白眼基因w为一对等位基因

D.在减数第二次分裂后期,细胞中可能没有基因v和w

 

查看答案

下列有关生物科学史的叙述,错误的是(  )

A. 1880年,恩格尔曼以水绵为实验材料,发现了光合作用的场所

B. 1910年,摩尔根以白眼雄果蝇为实验材料,发现了基因的分离定律

C. 1958年,斯图尔德以胡萝卜韧皮部为实验材料,证明了植物细胞具有全能性

D. 1970年,科学家用荧光物质标记细胞膜上的蛋白质,证明了细胞膜具有流动性

 

查看答案

假说-演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。利用该方法,孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔的研究过程的分析不正确的是

A. 提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上的

B. 孟德尔提出的假说内容之一是“生物的性状是由遗传因子控制的”

C. 孟德尔发现的遗传规律能解释所有有性生殖生物的遗传现象

D. 为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.