兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递,通常会受到机体或细胞内外的各种因素的影响。图甲表示某种反射弧中的部分调节过程,图乙表示突触后膜上A、B、C三处受到某种刺激后的相关电位变化。请分析回答:
(1)兴奋在离体神经纤维上以________形式传导,在体内兴奋的传导方向是________(填“单”或“双”)向的。神经细胞兴奋后恢复为静息状态________(“消耗”或“不消耗”)ATP。
(2)图乙中a段表示________电位。图甲中,运动神经元1兴奋后,释放的递质可与突触后膜上的受体结合,引起Na+内流,符合图乙中的________(填“A”或“B”或“C”)处;而抑制性中间神经元兴奋后,释放的递质可使________(填“阴”或“阳”)离子内流,此时膜外为________(填“正”或“负”)电荷、膜内外两侧电位差________(填“增大”或“减小”);出现图乙中C处动作电位减小的原因可能是细胞________(填“内”或“外”)液中阳离子浓度减小。
(3)乙酰胆碱属于一种兴奋性的神经递质,当乙酰胆碱与肌细胞膜上相应受体结合后可引起肌细胞收缩。“肉毒素美容”已经成为时下普遍接受的面部除皱方式,肉毒素是肉毒杆菌分泌的一种神经毒素,能特异地与突触前膜上Ca2+通道结合,从而抑制神经递质的释放,结合有关知识分析,“肉毒素美容”后的症状是_____________________________。
某种鸟(2N=28)的羽色受两对相互独立的等位基因控制,其中A、a基因在性染色体的非同源区,B、b基因在常染色体上,位置如图甲所示。基因A控制蓝色物质的合成,基因B控制黄色物质的合成,aabb个体显白色,其遗传机理如图乙所示。鸟类含性染色体ZZ时为雄性;含ZW时为雌性。图丙为这种鸟一个家系的羽色遗传系谱图,回答问题:
(1)2号基因型为________,3号与2号交配生出7号时,产生的卵细胞基因型为______。
(2)若5号与6号交配,后代8号为白色羽毛的概率为________。
(3)图乙说明基因通过___________,从而控制生物性状。若已知酶A的氨基酸排列顺序,并不能确认基因A转录的mRNA的碱基排列顺序,原因是___________。若要测定该种鸟的基因组序列,则应测定_____条染色体上的碱基序列。
(4)欲在一个繁殖季节内鉴定某黄色雄性个体的基因型,请设计以下一次杂交实验,并写出预期结果与结论:
设计杂交实验:__________________________。
预测的实验结果和结论____________________________。
图1表示某适宜温度条件下,植物CO2的吸收速率与光照强度的关系。请据图分析回答下列问题:
(1)当光照强度为a时,A植物的呼吸强度比B植物的呼吸强度________,A植物光合作用消耗CO2的速率是_________mg/(m2h)。在光合作用的暗反应阶段,接受能量并被还原的C3,经过一系列变化后形成______________。
(2)A和B两种植物,适宜在弱光条件下生长的是_____;判断的依据是_________。
(3)当光照强度为b时,A植物照光X小时,然后黑暗12小时,能够使叶片干物质的量和处理前一样。则X=_________。
(4)某兴趣小组为了研究光合作用进行的条件和场所进行了如下实验:
选一盆银边天竺葵(叶边缘呈白色),在温度适宜的情况下,预先放在黑暗中48小时,再用黑纸将叶片左侧上下两面夹住,然后把天竺葵放在阳光下照射6小时,剪下此叶片,用打孔器分别在该叶片不同部位取下①、②、③三个圆片,放在酒精溶液中加热脱色,再放入清水中漂洗,取出后加碘液。请依据上述信息及图2,回答下列问题。
a.将银边天竺葵放在黑暗中的目的是__________________________;
b.叶圆片①和②对比,说明____________________;
c.叶圆片②和③对比,说明________________。
《庄子·内篇·人间世》中,庄子对弟子说:“桂可食,故伐之;漆可用,故割之。人皆知有用之用,而莫知无用之用也。”从中可见,我国古人很早就已经意识到生态文明的重要意义。以下说法错误的是
A. 庄子的话和“绿水青山就是金山银山”都体现了保护生物多样性的价值
B. “银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”,体现了生态系统信息传递的功能
C. 《韩非子》“人民众而货财寡, 事力劳而供养薄”体现了节制人口增长的重要性
D. “有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”体现了生态系统物质循环的功能
常规区稻田生态系统碳元素转移示意图如下,箭头和字母分别表示碳元素传递方向和转移量。下列分析不正确的是
A. 调査丁中的小动物类群丰富度常用取样器取样法
B. 水稻生长期,该生态系统碳元素转移量为a>(b+c+e)
C. 图中乙、丁两生物成分在碳循环过程中起着关键作用
D. e中包括未利用的能量,能被土壤微生物通过呼吸作用利用
下列有关植物激素的说法,正确的是
A. 乙烯只在果实中合成,并能促进果实成熟
B. 植物茎切段中乙烯含量升高,可抑制生长素促进细胞伸长的作用
C. 不同浓度的生长素对植物同一器官生长的促进效果一定不同
D. 脱落酸可促进叶和果实的衰老脱落,促进细胞分裂