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下列探究实验不能达到实验目的的是( ) A. 通过取样器取样的方法可以采集、调查...

下列探究实验不能达到实验目的的是(  )

A. 通过取样器取样的方法可以采集、调查土壤中小动物的种类和数量,如鼠妇、蝗虫等

B. 随机选取若干样方,通过计数样方内某种双子叶植物的个体数,可以求得该种群密度

C. 在蚜虫活动的范围内,可以用样方法估算蚜虫的种群密度

D. 通过对酵母菌培养液抽样检测的方法,可以研究培养液中酵母菌数目变化规律

 

A 【解析】 A、蝗虫不是土壤小动物,并且蝗虫活动能力强、活动范围广,调查其种群密度通常采用标志重捕法,A错误; B、调查植物的种群密度通常采用样方法,随机选取若干样方,通过计数样方内某种双子叶植物个体数,可以求得种群密度,B正确; C、蚜虫的活动能力弱、范围小,一般采用样方法来估算蚜虫的种群密度,C正确; D、研究培养液中酵母菌数目变化规律,可采用抽样检测的方法对培养液中酵母菌进行计数,D正确。 故选A。  
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考点分析:
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如图表示东亚飞蝗种群数量变化可能的几种情形,其中a点表示外界因素的变化。据此分析不正确的是(   

A.图中阴影部分表示环境阻力,可导致物种进化

B.种群数量减少到K2时,曲线II表示蝗虫的出生率小于死亡率

C.当种群的变化曲线为Ⅲ,则a点后可能是使用相应的杀虫剂引起的变化

D.a点变化为干旱且干旱能抑制蝗虫天敌的生长,则该种群a点后的变化曲线为Ⅰ

 

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“草盛豆苗稀”体现了生物对生物的影响。如图表示疏于管理的大豆田中,大豆与狗尾草两个种群的增长速率随时间变化的曲线,下列叙述中错误的是(   

A.甲、乙两曲线分别代表大豆和狗尾草两种群

B.t1-t5时间内乙种群呈“S”型增长

C.t2-t3时间内,甲种群的年龄组成为衰退型,乙种群的年龄组成为增长型

D.如果对该农田进行很好的人工管理,能够增大甲的环境容纳量

 

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下列关于种群数量特征的叙述不正确的是 (    )

A.种群密度是最基本的种群数量特征,不能反映种群的数量变化趋势

B.处于稳定状态的生态系统各生物的种群密度不会发生变化

C.年龄结构和性别比例影响种群密度的变化

D.出生率、死亡率、迁入率和迁出率是种群密度变化的决定因素

 

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将燕麦胚芽鞘去顶静置一段时间后,将4块含不同浓度生长素(m1、m2、m3、m4)的琼脂块分别放在4个相同的去顶胚芽鞘的一侧,一段时间后,测量并记录胚芽鞘弯曲角度(如下图),其中a1>a2>a3>a4,下列对此实验的有关叙述正确的是

A. 生长素浓度大小关系是m1<m2<m3<m4

B. 该实验可以说明生长素作用具有两重性

C. 促进胚芽鞘生长的最适浓度一定位于m3、m4之间

D. 促进胚芽鞘生长的最适浓度可能位于m1、m2之间

 

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赤霉素与生长素都促进茎秆的伸长,两者关系如图所示,下列叙述中正确的是(   

A.色氨酸一般由植物从土壤中主动运输吸收获得

B.赤霉素与生长素之间表现为协同作用

C.赤霉素对生长素的分解有促进作用

D.在植物的生长发育过程中起主要作用的是赤霉素

 

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试题属性

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