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根据所学知识,回答与小白鼠生命活动调节相关的问题: (1)机体进行正常生命活动的...

根据所学知识,回答与小白鼠生命活动调节相关的问题:

1)机体进行正常生命活动的必要条件是____________________________,维持该必要条件的主要调节机制是____________________________调节网络。

2)下丘脑与垂体之间有神经联系和血液联系,切断其神经联系后,血液中的促甲状腺激素含量没有减少,说明下丘脑调节垂体分泌促甲状腺激素的方式是______________调节。

3)性激素与甲状腺激素的分泌调节方式相似,由此推测下丘脑通过分泌______________激素间接调节性腺的活动。

4)已知卵巢分泌的雌性激素能促进子宫发育。研究人员为探究垂体能分泌促性腺激素影响卵巢和子宫的发育,用一批幼鼠做了如下实验:

组别

手术处理方法

相同条件下喂养一段时间后,卵巢平均重量(mg

相同条件下喂养一段时间后,子宫平均重量(rag

1

不作处理

68

216

2

A

36

93

3

切除垂体,同时定期注射适量雌性激素

37

219

4

切除垂体,同时定期注射适量促性腺激素

66

218

 

请回答:

①分组时应将健康的生长发育状况和个体大小相近的雌性幼鼠随机分成4组,每组10只。

②表中第___________组是本实验的对照组。

③表中A处的处理方法切除_________,同时注射等量的溶解激素溶剂。

④第3组实验结果产生的原因是切除垂体后,_____________减少,导致卵巢不能正常发育,而定期注射的__________促进了子宫发育

 

内环境稳态 神经-体液-免疫 体液(或激素) 促性腺激素释放 1 垂体 促性腺激素 雌激素 【解析】 要维持内环境的稳定,动物体就必须能及时感知内环境的变化,并及时做出反应加以调整,这些活动都依靠神经系统和内分泌系统的活动来完成。体液调节又称为内分泌调节,是内分泌系统分泌激素,通过体液的传送而发挥调节作用的一种调节方式。很多类型的体液调节,是通过神经影响激素分泌,再由激素对机体功能实行调节的方式,也被称为神经-体液调节。如寒冷刺激导致下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,通过垂体门脉传至腺垂体,导致垂体释放促甲状腺激素,再通过体液的传送运至甲状腺,导致甲状腺释放甲状腺激素,甲状腺激素可作用于全身组织细胞,促进细胞代谢增强,产热增多。 (1)机体进行正常生命活动的必要条件是内环境稳态,维持该必要条件的主要调节机制是神经—体液—免疫调节网络。 (2)切断其神经联系后,血液中的促甲状腺激素含量没有减少,说明下丘脑调节垂体分泌促甲状腺激素的方式是体液调节。 (3)性激素与甲状腺激素的分泌调节方式相似,由此推测下丘脑通过分泌促性腺激素释放激素间接调节性腺的活动。 (4)②表中第1组不作处理,为本实验的对照组。 ③表中A处的处理方法切除垂体,同时注射等量的溶解激素溶剂,排除溶剂本身对实验的影响。 ④促性腺激素促进卵巢的生长发育,并促进雌激素的分泌,雌激素促进子宫的长大。
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考点分析:
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图甲是缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图,图丙表示三个神经元及其联系,据图回答:

1)甲图中f表示的结构是________,乙图是甲图中_______(填字母)的亚显微结构放大模式图,乙图中的B是下一个神经元的________膜或树突膜。

2)缩手反射属于非条件反射,当我们取指血进行化验时,针刺破手指的皮肤,但我们并未将手指缩回。这说明一个反射弧中的低级中枢要接受_____________的控制。

3)图丙中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为__________。若刺激图丙中b点,图中除b点外__________(字母)这四点都可产生兴奋。

4)图乙中神经递质由A细胞合成、包装加工,形成突触小泡,突触小泡的形成及与突触前膜融合的细胞器主要是_____________、线粒体。

5)突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合,引起B细胞产生____________,使突触后膜的电位发生变化。

 

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假设某草原上散养的某种家畜种群呈S型增长,该种群的增长速率随种群数量的变化趋势如图所示。若要持续尽可能多地收获该种家畜,则应在种群数量合适时开始捕获,下列四个种群数量中合适的是(   

A.甲点对应的种群数量 B.乙点对应的种群数量

C.丙点对应的种群数量 D.丁点对应的种群数量

 

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下列有关种群增长曲线的叙述中,正确的是(  )

A.在种群“J”型增长模型(Nt=N0•λt)中,λ表示该种群的增长速率

B.环境条件不受破坏的情况下,种群的环境容纳量(即K值)是固定不变的

C.在鱼类养殖中,接近K值时进行捕捞有利于该种群的可持续发展

D.在“S”型曲线中,种群密度不同时也可能具有相同的种群增长速率

 

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下列探究实验不能达到实验目的的是(  )

A. 通过取样器取样的方法可以采集、调查土壤中小动物的种类和数量,如鼠妇、蝗虫等

B. 随机选取若干样方,通过计数样方内某种双子叶植物的个体数,可以求得该种群密度

C. 在蚜虫活动的范围内,可以用样方法估算蚜虫的种群密度

D. 通过对酵母菌培养液抽样检测的方法,可以研究培养液中酵母菌数目变化规律

 

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如图表示东亚飞蝗种群数量变化可能的几种情形,其中a点表示外界因素的变化。据此分析不正确的是(   

A.图中阴影部分表示环境阻力,可导致物种进化

B.种群数量减少到K2时,曲线II表示蝗虫的出生率小于死亡率

C.当种群的变化曲线为Ⅲ,则a点后可能是使用相应的杀虫剂引起的变化

D.a点变化为干旱且干旱能抑制蝗虫天敌的生长,则该种群a点后的变化曲线为Ⅰ

 

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