在“噬菌体侵染细菌实验”中，可通过某操作实现下图所示变化。该操作是（ ）
A.用放射性同位素标记噬菌体的蛋白质或DNA
B.将放射性同位素标记的噬菌体与细菌混合
C.将噬菌体与细菌混合液置于搅拌器中搅拌
D.离心并检测上清液和沉淀物中的放射性
在“探究2，4—D对插枝生根的作用”的活动中，将等量长势相同的3组枝条，分别插入2，4—D浓度为0、a、b（a<b）的溶液中，测得枝条上根的总长度分别为X、Y、Z。下列关系中不可能的是（）
A.Y>X>Z B.Y>Z>X C.Z>Y>X D.Z>X>Y
下图是DNA片段的结构示意图。下列叙述正确的是（ ）
A.该片段中A+T的含量等于G+C的含量
B.②与③结合在一起的结构是脱氧核苷
C.③和④通过磷酸二酯键直接相连
D.RNA分子中也存在③和④
右图是ATP—ADP循环图解，其中①和②表示过程。下列叙述正确的是
A.植物细胞在黑暗条件下，过程①只发生在线粒体中
B.人体细胞中，过程①所需的能量来自淀粉的氧化分解
C.生物体内各种吸能反应所需的能量均来自过程②
D.在睡眠或运动状态下，人体细胞中的过程①和②均能达到平衡
下列关于人体激素的叙述，正确的是
A.甲状腺激素抑制婴儿大脑发育
B.垂体细胞存在促甲状腺激素的受体
C.雌激素促进卵子成熟和卵泡生长
D.生长激素抑制脂肪分解
某同学以黑藻为实验材料进行“观察叶绿体”活动。下列叙述正确的是（ ）
A.选材时，应选择衰老叶片 B.制片时，必须用盐酸解离
C.观察时，直接用肉眼观察 D.观察到的叶绿体呈球形或椭球形
