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下列关于种群、群落、生态系统的说法,正确的是 A. 样方法既可用来调查植物的种群...

下列关于种群、群落、生态系统的说法,正确的是

A. 样方法既可用来调查植物的种群密度又可用来调查植物的丰富度

B. 种群水平的研究包括种群的数量特征、空间特征和范围边界

C. 果园生态系统养鸡会延长食物链,降低生态系统的稳定性

D. 生态系统的物质循环指组成生物体的化合物在生物群落与无机环境间循环的过程

 

A 【解析】调查植物的种群密度和丰富度常用样方法,A正确;种群水平的研究包括种群的数量特征、空间特征和遗传特征,B错误;果园生态系统养鸡会延长食物链,增加了生物的种类,进而提高了生态系统的抵抗力稳定性,C错误;生态系统的物质循环指组成生物体的化学元素在生物群落与无机环境间循环的过程,D错误。  
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考点分析:
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下列有关生物学实验操作、材料、条件等方面的叙述,正确的是

A.设计并制作生态缸,观察其稳定性实验中,生态缸应放在黑暗密室中

B.观察细胞有丝分裂实验中,洋葱根尖细胞用吡罗红染色

C.探究酵母菌种群数量动态变化实验中,用培养液培养酵母菌

D.用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体实验中,叶绿体和线粒体都不需染色

 

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在一个生态系统中逐年引入一定数量的三种生物ABC,这三种生物之间存在着一定的种间关系,其种群密度随时间的变化如图所示。下列叙述错误的是(    

A.物种AB之间是捕食关系

B.物种BC之间是竞争关系

C.增大物种C的种群密度会增加物种B的环境容纳量

D.物种A的种群密度减小会使物种C的种群密度间接增大

 

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某害虫入侵某地后,其种群增长速率随时间的变化关系如图所示,下列叙述正确的是

A.由图可知,第5年害虫的种内斗争最激烈

B.此害虫种群数量的增长不受种群密度的制约

C.建构该害虫的数量增长模型属于群落水平的研究

D.由图可知,害虫入侵该地后,其种群数量呈“S”型增长

 

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某科研组对田鼠的种群密度进行调查,下列说法错误的是

A.调查结果可作为是否防治田鼠的依据

B.若调查中被标记的个体更不易被捕获,则调查出的种群数量比理论值偏大

C.影响田鼠种群数量最强烈的外源性因素是气候

D.若种群密度过大,田鼠种群只通过体液调节进行种群数量的调整

 

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下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述,正确的是(   

A.胰高血糖素分泌量上升,促进肝糖原和肌糖原分解

B.大量乳酸进入血液,通过Na2CO3调节PH

C.大量失钠,对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液

D.血液中O2含量下降,刺激了呼吸中枢促进呼吸运动

 

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