下列结构层次，不是按照从小到大排序的是（ ）
A.细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈
B.氨基酸→二肽→多肽→蛋白质
C.核糖→核糖核苷酸→核糖核苷酸链→RNA
D.葡萄糖→蔗糖→淀粉→纤维素
决定自然界中生物多样性和特异性的根本原因是生物体内
A.蛋白质分子的多样性和特异性 B.DNA 分子的多样性和特异性
C.氨基酸种类的多样性和特异性 D.化学元素和化合物的多样性和特异性
某研究小组为探究苹果小叶病是否由缺锌或缺镁引起，配制了全素培养液（含植物生长所必需的全部元素的营养液）和相应缺锌、缺镁培养液，将30株长势相同的苹果幼苗平均分组后栽培于装有以上三种培养液的甲、乙、丙三个培养缸中。在相同且适宜的条件下培养一段时间，观察幼苗的生长发育状况，如下表所示：
培养缸 | 甲 | 乙 | 丙 |
培养液 | 全素培养液 | 缺锌培养液 | A |
幼苗数量（株） | 10 | 10 | 10 |
幼苗生长发育状况 | ? | ? | ? |
（1）表中A表示________培养液。
（2）苹果幼苗的数量属于实验变量中的________（填“自变量”“因变量”或“无关变量”）。
（3）部分实验结果预测分析：
①________缸内的苹果幼苗生长正常。
②若乙缸内苹果幼苗表现小叶病，而丙缸________，则说明苹果小叶病是由于缺锌引起的。
请回答下列有关实验的问题：
（1）使用显微镜观察细胞时，如果视野较暗，可转动反光镜使用________面镜。
（2）检验梨汁中是否含有还原糖，应选用的检测试剂是________。
（3）在提取绿叶中的色素时，加入SiO2的作用是________。
（4）用显微镜观察洋葱根尖有丝分裂装片时，要先在低倍镜下找到根尖的______区细胞，再换高倍镜观察。
（5）为了估算一片草地中蒲公英的数量，最常用的调查方法是_______，取样的关键是要做到_______取样。
某草原上长期生活着兔、狐和狼等生物，形成了一个相对稳定的生态系统，各类生物所含的能量如下表。请分析回答：
生物 | 草 | 兔 | 狐 | 狼 |
能量（X109kJ/km2·a） | 15．00 | 1．50 | 0．20 | 0．16 |
（1）上表生物中属于生产者的是________，狐属于________级消费者。
（2）狐和狼的种间关系是________。
（3）草原返青时，“绿色”为食草动物提供了可以采食的信息，这种信息属于________信息。
（4）生态系统中能量流动的特点是________流动，逐级递减。
下图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图（甲、乙表示器官，a、b表示激素）。请据图回答：
（1）甲表示的器官是________，当受到寒冷刺激时，它分泌的激素a运输到乙，促使乙分泌激素b，激素b的名称是________________。
（2）当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时，反过来会抑制甲和________分泌相关激素，进而使甲状腺激素的分泌减少，这种调节方式称为________调节。
（3）剧烈运动结束时，运动员的呼吸、心跳不会立即恢复到正常水平，与体液调节具有作用范围广、作用时间________（填“短暂”或“比较长”）的特点有关。
