大分子物质结构模式如下图所示，下列有关叙述，正确的是（ ）
A.若为多糖，则淀粉、纤维素和糖原的基本单位有所不同
B.若为肽链，则1示肽键，2示中心碳原子，3的种类有20种
C.若为RNA，则1示核糖，2示磷酸基团，3的种类有4种
D.若为单链DNA，则1示磷酸基团,2示脱氧核糖,3的种类有4种
下列关于甲、乙、丙3种细胞结构的叙述，正确的是（ ）
A.甲、乙、丙都是双层膜结构，都是“能量转换站”
B.甲、乙、丙都可以通过某种方式显著增大膜面积
C.甲、乙、丙三种结构中都含DNA，只有丙中的DNA与蛋白质结合形成结构1
D.进行光合作用的细胞中一定含有结构乙，但核糖体的形成一定与结构2有关
下列结构层次，不是按照从小到大排序的是（ ）
A.细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈
B.氨基酸→二肽→多肽→蛋白质
C.核糖→核糖核苷酸→核糖核苷酸链→RNA
D.葡萄糖→蔗糖→淀粉→纤维素
决定自然界中生物多样性和特异性的根本原因是生物体内
A.蛋白质分子的多样性和特异性 B.DNA 分子的多样性和特异性
C.氨基酸种类的多样性和特异性 D.化学元素和化合物的多样性和特异性
某研究小组为探究苹果小叶病是否由缺锌或缺镁引起，配制了全素培养液（含植物生长所必需的全部元素的营养液）和相应缺锌、缺镁培养液，将30株长势相同的苹果幼苗平均分组后栽培于装有以上三种培养液的甲、乙、丙三个培养缸中。在相同且适宜的条件下培养一段时间，观察幼苗的生长发育状况，如下表所示：
培养缸 | 甲 | 乙 | 丙 |
培养液 | 全素培养液 | 缺锌培养液 | A |
幼苗数量（株） | 10 | 10 | 10 |
幼苗生长发育状况 | ? | ? | ? |
（1）表中A表示________培养液。
（2）苹果幼苗的数量属于实验变量中的________（填“自变量”“因变量”或“无关变量”）。
（3）部分实验结果预测分析：
①________缸内的苹果幼苗生长正常。
②若乙缸内苹果幼苗表现小叶病，而丙缸________，则说明苹果小叶病是由于缺锌引起的。
请回答下列有关实验的问题：
（1）使用显微镜观察细胞时，如果视野较暗，可转动反光镜使用________面镜。
（2）检验梨汁中是否含有还原糖，应选用的检测试剂是________。
（3）在提取绿叶中的色素时，加入SiO2的作用是________。
（4）用显微镜观察洋葱根尖有丝分裂装片时，要先在低倍镜下找到根尖的______区细胞，再换高倍镜观察。
（5）为了估算一片草地中蒲公英的数量，最常用的调查方法是_______，取样的关键是要做到_______取样。
