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为获得纯合高蔓抗病番茄植株,采用下图所示方法,图中两对相对性状独立遗传。据图分析...

为获得纯合高蔓抗病番茄植株,采用下图所示方法,图中两对相对性状独立遗传。据图分析,正确的是(   

A.①过程说明,抗病与高蔓均为显性性状

B.过程②可以表示单倍体育种

C.过程③体现植物细胞具有全能性

D.图中的筛选过程不会引起番茄种群的进化

 

C 【解析】 根据题意和图示分析可知:图中①所示的育种方法是杂交育种过程,原理是基因重组;②是减数分裂;③所示的育种方法是基因工程育种,原理是基因重组。 A、图中①过程为杂交育种,不能说明抗病与高蔓均为显性性状,A错误; B、过程②只表示通过减数分裂形成花粉的过程,B错误; C、过程③进行了植物组织培养,体现植物细胞具有全能性,C正确; D、筛选过程相当于人为选择,会改变种群的基因频率,加速种群的进化,D错误。 故选C。  
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考点分析:
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用杂合子(DdEe)种子获得纯合子(ddee),最简捷的方法是           (   )

A.种植→F2选不分离者纯合体

B.种植秋水仙素处理纯合体

C.种植花药离体培养单倍体幼苗秋水仙素处理纯合体

D.种植秋水仙素处理花药离体培养纯合体

 

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一个患抗维生素D佝偻病的男子与正常女子结婚,为预防生下患病的孩子,进行了遗传咨询。下列有道理的指导应是(   

A.不要生育 B.妊娠期多吃含钙食品 C.建议生男孩 D.建议生女孩

 

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关于生物变异的下列说法,正确的是(   )

A.联会时的交叉互换实现了染色体上等位基因的重新组合

B.用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是纯合子

C.基因重组导致生物性状多样性,是生物变异的根本来源

D.育种可以培育出新品种,也可能得到新物种

 

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对于低温诱导洋葱染色体数目变化的实验,不正确的描述是

A.处于分裂间期的细胞最多

B.在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞

C.在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程

D.在诱导染色体数目变化方面,低温与秋水仙素诱导的原理相似

 

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某些类型的染色体结构和数目的变异,可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别。a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图,它们依次属于(   )

A.三倍体、染色体片段增加、三体、染色体片段缺失

B.三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段增加

C.三体、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失

D.染色体片段缺失、三体、染色体片段增加、三倍体

 

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