下图所示酵母菌呼吸作用与氧气浓度的关系。下列说法正确的是（ ）
A.B点为酵母菌无氧呼吸最弱点
B.C点时酵母菌无氧呼吸与有氧呼吸的速率相等
C.AC段表示酵母菌仅进行无氧呼吸
D.阴影部分面积表示酵母菌无氧呼吸产生的CO2量
过氧化物酶能分解H2O2，氧化焦性没食子酸呈橙黄色。为探究白菜梗中是否存在过氧化物酶，设计实验如下表。下列相关叙述正确的是（ ）
管号 | 1%焦性没食子酸/mL | 2%H2O2/mL | 缓冲液/mL | 过氧化物酶溶液/mL | 白菜梗提取液/mL | 煮沸冷却后的白菜梗提取液/mL |
1 | 2 | 2 | 2 | - | - | - |
2 | 2 | 2 | - | 2 | - | - |
3 | 2 | 2 | - | - | 2 | - |
4 | 2 | 2 | - | - | - | 2 |
A.1号管为对照组，其余不都是实验组
B.2号管为对照组，其余都为实验组
C.若3号管显橙黄色，无需对照就能证明白菜梗中存在过氧化物酶
D.若4号管不显橙黄色，可证明白菜梗中无过氧化物酶
下图表示菠菜叶肉细胞光合作用与呼吸作用过程中碳元素和氢元素的转移途径，其中①一⑥代表有关生理过程。下列叙述正确的是
A.过程①将光能转化为化学能，过程②将化学能转化为热能
B.过程②、③释放的能量总和多于过程④释放的能量
C.过程③产生的[H]代表NADH，过程⑤产生的[H]代表NADPH
D.过程④发生在线粒体基质中，过程⑥发生在叶绿体基质中
保卫细胞吸水时，气孔张开；保卫细胞失水时，气孔闭合(如图1所示)。为探究影响气孔开闭的因素，某同学制片观察四组经不同处理的蚕豆叶片的下表皮的气孔开闭情况，并记录实验结果(如图2所示)。下列相关分析合理的是( )
A.乙组保卫细胞在KCl溶液中失水或吸水所消耗的ATP比甲组的多
B.通过甲、乙、丁三组对比可知，K＋抑制气孔开放，光照促进气孔开放
C.本实验探究光照、pH、无机盐离子(K＋或Na＋)等因素对蚕豆叶片气孔开闭的影响
D.夏季中午保卫细胞气孔关闭会导致叶肉细胞中的C3含量增加
洋葱表皮细胞在0.3g/mL的蔗糖溶液中发生质壁分离时，吸水力随质壁分离程度变化的曲线如图。下列叙述错误的是（ ）
A. 将洋葱内表皮细胞放在0.3g/mL的蔗糖溶液中也能发生质壁分离
B. 质膜连同以内部分大幅收缩导致发生质壁分离
C. 细胞吸水力随着质壁分离程度的增加而增大
D. 处于A点时的细胞液浓度等于外界溶液浓度
将大小、长势相同的某种植物幼苗均分为甲、乙两组，在两种不同浓度的KNO3溶液中培养（其它条件相同且不变）．两组植物培养时鲜重的变化情况如图所示．下列有关叙述错误的是
A.6h时，两组幼苗都已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用失水和根细胞失水
B.6h后，甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO3﹣，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高
C.12h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡
D.一般情况下，植物从土壤中吸收K+、NO3﹣是主动运输，需要根细胞呼吸作用提供能量
