取一植物形态、大小、生长状况相同的四张叶片按下图进行实验，烧杯中的液体可以保证叶片所需的水与无机盐的正常供应，气体的移动可以通过观察油滴的运动判断。（不考虑气体在水中的溶解与外界气压的变化和蒸腾作用的影响）下列叙述正确的是（ ）
A.在一定光照条件，发现装置A中油滴不移动，表明光合作用与呼吸作用相等
B.适宜的光照下，短时间内装置B中油滴将向左移动
C.将装置C突然从光下移动到黑暗处，短时间内C5的含量上升
D.可以直接利用装置B、D证明光是光合作用的必要条件
下列都可用“酶的作用条件较温和”进行解释的生物学现象是
A.“高原反应”和“不能用纯氧抢救煤气中毒的病人”
B.“唾液淀粉酶进入胃后不再催化淀粉水解”和“低温保存的食物不易腐败”
C.“人发高烧时，浑身无力，食欲下降”和“人寒冷时，不由自主打寒战”
D.“沸水浸泡过的加酶洗衣粉洗涤效果不佳”和“胰岛素不能口服”
下图为生物学实验过程或结果示意图，相关叙述正确的是( )
A. 图甲中色素带②和④分别是黄色的叶黄素和蓝绿色的叶绿素a
B. 若图乙表示正在发生质壁分离的植物细胞，则细胞吸水能力逐渐增强
C. 图丙右侧锥形瓶中的澄清石灰水可用酸性重铬酸钾溶液替代进行检测
D. 图丁表示洋葱根尖的培养，待根长至5 cm左右剪取尖端2～3 cm用于解离
利用紫外线诱变选育高产β胡萝卜素的三孢布拉霉负菌，未突变菌不能在含有一定浓度的β紫罗酮的培养基上生长，菌体随β胡萝卜素含量的增加从黄色加深至橙红色。图甲为选育菌株及提取、获得β胡萝卜素的流程，请回答下列问题：
（1）用紫外线照射三孢布拉霉负菌的目的是____________________。为选出高产突变菌株，还应在培养基中添加____________________，在接入菌种前，应对培养基进行____________________，以避免杂菌污染。
（2）某同学进行正确的接种操作，平板经培养后的菌落分布如图乙所示。该同学的接种方法是__________（填“稀释涂布平板法”或“平板划线法”）；由于______________________________，所以培养基上只有少数菌能生长形成菌落。
资料一：PCR（聚合酶链式反应）三个基本反应步骤是模板DNA在体外加热至95℃时解旋成单链，温度降至55℃左右，引物与模板单链按碱基互补配对的原则结合，再调至72℃左右时，DNA聚合酶沿5′→3′（磷酸到五碳糖）的方向延伸引物合成互补链。三个步骤完成一次称为一个循环。
资料二：图1显示了目的基因及其上限制酶切点，A、B、C、D是四种单链DNA片段；图2是质粒（显示限制酶切点和标记基因），一般来说，为了使切割后的目的基因与运载体结合，往往使用两种限制酶，同时还要破坏载体上的一个标记基因。根据资料回答下列问题：
（1）若利用PCR技术增加目的基因的数量，所用的酶是__________。由图1可知，A、B、C、D四种单链DNA片段中应选取__________作为引物，该DNA分子在PCR仪中经过4次循环后会产生DNA片段__________个。
（2）为了提高目的基因和质粒的重组成功率，同时有利于受体细胞的筛选，应该选择的限制酶是________。如果用限制酶PstⅠ、EcoRⅠ和HindⅢ对质粒进行切割，假设同时只有任意两个位点被切割且每次机会相等，则形成的含有完整抗四环素基因的DNA片段有__________种。
（3）将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是__________。
（4）对基因组文库的描述，不正确的是__________。
A．含有某种生物的全部基因 B．基因中含有启动子和内含子
C．文库的基因是通过受体菌承载的 D．文库中的全部基因可以在物种间交流
如图为某草原生态系统的食物网，下表为食物链“草→鼠→鹰”中各种群一年间的能量变化（单位：百万千焦/年）。请分析回答下列问题：
种群 | 同化的 总能量 | 用于生长、发育 和繁殖的 能量 | 呼吸消耗 | 传递给分解者 | 传递 给下一营养级 | 未被利用的 能量 |
草 |
|
| 69．5 | 7．0 | 19．0 | 45．5 |
鼠 | 19．0 | 9 |
| 1．0 |
| 4．5 |
鹰 | 3．5 | 1．0 | 2．5 | 微量（不计） | 无 |
|
（1）生态系统的组成成分中除图中所示的成分外，还应该包括____________________。蛇由于某种原因数量明显减少，导致鼠的数量先增多后减少，最后趋于稳定，这属于生态系统的__________调节。
（2）据表分析，草用于生长、发育和繁殖的能量为__________百万千焦/年，鼠呼吸消耗的能量为__________百万千焦/年，能量从鼠到鹰的传递效率为__________%（保留1位小数）。
（3）未来一段时间内，要保证该生态系统的总能量增加，条件是____________________。
