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小鼠的皮毛颜色由常染色体上的两对基因控制,其中A/a控制灰色物质合成,B/b控制...

小鼠的皮毛颜色由常染色体上的两对基因控制,其中A/a控制灰色物质合成,B/b控制黑色物质合成,两对基因控制有色物质合成的关系如图所示:

1)选取三只不同颜色的纯合小鼠(甲-灰鼠,乙-白鼠,丙-黑鼠)进行杂交,结果如下:

 

亲本组合

F1

F2

实验一

×

全为灰鼠

9 灰鼠:3 黑鼠:4 白鼠

实验二

×

全为黑鼠

3 黑鼠:1 白鼠

 

 

两对基因(A/a B/b)位于_____对染色体上,小鼠乙的基因型为_____

实验一的F2代中,白鼠共有_____种基因型,灰鼠中杂合体占的比例为_____

图中有色物质1代表_____色物质,实验二的F2代中黑鼠的基因型为_____

2)在纯合灰鼠群体的后代中偶然发现一只黄色雄鼠(丁),让丁与纯合黑鼠杂交,结果 如下:

 

亲本组合

F1

F2

 

 

实验三

 

 

×纯合黑鼠

 

 

1 黄鼠:1 灰鼠

F1 黄鼠随机交配:3 黄鼠:1 黑鼠

F1 灰鼠随机交配:3 灰鼠:1 黑鼠

 

 

据此推测,小鼠丁的黄色性状是由基因_____突变产生的,该突变属于_____性突变。

为验证上述推测,可用实验三F1代的黄鼠与灰鼠杂交,若后代的表现型及比例为_____ 则上述推测正确。

3种不同颜色的荧光,分别标记小鼠丁精原细胞的基因AB及突变产生的新基因,观察其分裂过程,发现某个次级精母细胞有3种不同颜色的4个荧光点,其原因是____

 

两 aabb 3 8/9 黑色 aaBB aaBb A 显性 黄色:灰色:黑色=2:1:1 减数第一次分裂四分体时期,同源染色体非姐妹染色单体之间发生了交叉互换 【解析】 分析上面的表格:实验一的F2中表现型及比例为灰鼠:黑鼠:白鼠=9:3:4,是“9:3:3:1”的变式,这说明基因型为A_B_时表现为灰色,结合A/a控制灰色物质合成,B/b控制黑色物质合成,根据有色物质形成图示可知物质Ⅰ代表黑色物质,物质Ⅱ代表灰色物质,则基因型为aaB_时表现为黑色,基因型为A_bb和aabb时表现为白色,且F1的基因型为AaBb。进而推知甲鼠(灰色)的基因型为AABB,乙鼠(白色)的基因型为aabb,根据实验二可知,其F1基因型为aaBb,则丙鼠(黑色)的基因型为aaBB。 (1)①实验一的F2中表现型及比例为灰鼠:黑鼠:白鼠=9:3:4,是“9:3:3:1”的变式,这说明两对基因(A/a和B/b)位于2对同源染色体上,它们的遗传遵循基因自由组合定律;由以上分析可知,小鼠乙的基因型为aabb。 ②白鼠的基因型为A_bb和aabb,因此实验一的F2代中白鼠共有3种基因型,即AAbb、Aabb、aabb;灰鼠的基因型及比例为1/16AABB、2/16AABb、2/16AaBB、4/16AaBb,所以灰鼠中杂合体占的比例为8/9。 ③由以上分析可知,图中有色物质Ⅰ代表黑色物质;实验二中亲本的基因型为aabb×aaBB,则F1的基因型为aaBb,因此F2代中黑鼠的基因型为aaBB、aaBb。 (2)①在纯合灰鼠群体的后代中偶然发现一只黄色雄鼠(丁),实验三中丁与纯合黑鼠(aaBB)杂交,后代有两种性状,说明丁为杂合子,且杂交后代中有灰色个体,说明新基因相对于A为显性(本解析中用A1表示),结合F1、F2未出现白鼠可知,丁不含b基因,推知其突变后的基因型为A1ABB。所以小鼠丁的黄色性状是由基因A突变产生的,该突变属于显性突变。 ②若推论正确,则F1中黄鼠基因型为A1aBB,灰鼠基因型为AaBB,杂交后代基因型及比例为A1ABB:A1aBB:AaBB:aaBB=1:1:1:1,表现型及其比例为黄色:灰色:黑色=2:1:1。 ③用3种不同颜色的荧光,分别标记小鼠丁(A1ABB)精原细胞的基因A、B及突变产生的新基因,观察其分裂过程,发现某个次级精母细胞有3种不同颜色的4个荧光点,说明细胞中含有A1、A、B、B基因,由于次级精母细胞不含同源染色体,则A1、A应出现在了姐妹染色单体上,故其形成的原因为:减数第一次分裂四分体时期,同源染色体非姐妹染色单体之间发生了交叉互换。
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考点分析:
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某研究小组采用放射性同位素碳14进行了两组动物细胞学实验,其内容如下:

实验一:诱导放射性同位素碳完全标记的细胞样本,使其分别在只有碳12的培养基内进行 有丝分裂和减数分裂,实验期间收集到分裂中期的细胞样本甲和乙、以及分裂后期的样本丙和丁,统计样本放射性标记的染色体数和核DNA分子数如下表:

样本

标记染色体数

标记DNA

样本

标记染色体数

标记DNA

20

40

20

20

10

20

12

12

 

 

1)从上表推断,该生物的正常体细胞的染色体数为_____

2)上表中可以肯定属于减数分裂的样本是_____

3)四个样本中,取样时间最早的可能是_____

实验二:使用放射性同位素碳14分别标记尿嘧啶核苷酸和亮氨酸,其后添加到两组细胞培 养基中,并对碳14在细胞中的分布进行跟踪测定。

4)在两组实验中,放射性均能达到较高水平的细胞器包括_____

5)实验过程中,发现细胞对于放射性亮氨酸的吸收量远远高于同时期对放射性尿嘧啶核 苷酸的吸收量,对其解释不合理的一项是_____

每条mRNA可以自动合成多个蛋白质分子

尿嘧啶核苷酸可以通过RNA的降解再次使用,而蛋白质不能被降解

蛋白质在细胞内的含量远远高于核糖核酸在细胞中的含量

 

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某学校研究小组利用叶面积相等的 ab 两种植物的叶片分别进行了以下两组实验(假设两组实验在相同且适宜的温度下进行,且忽略光照对呼吸作用的影响):

实验一:将ab两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中,给予充足的光照,利用红 外测量仪每隔5min测定小室中的CO2浓度,结果如图1所示。

实验二:给予不同强度的光照,测定ab两种植物叶片的CO2吸收量和CO2释放量,结果如图2所示。请据两图分析回答:

 

1)当实验一从开始经过10mina 植物通过光合作用制造的有机物总量比b植物_____

2)实验二中,若给予的光照强度为x klxAxB),每日光照12小时,一昼夜中b植物的干重将_____

实验三:图 A 是某地农民蔬菜大棚内一昼夜CO2浓度的变化情况;图B是某实验小组为测定某植物的光合作用强度而设计的实验装置。请回答:

 

3)图AE点时叶肉细胞产生的O2的扩散路径是_____

4)若图B中乙装置是为排除环境因素的干扰而设置的对照组,则其与甲装置的区别应 _____

5)若实验进行1小时后,乙装置中红墨水滴向右移动了05cm,而甲装置在测定光合作用强度时移动了45cm,测定呼吸作用强度时移动了25cm,则在昼夜恒温的条件下,给予适宜光照12小时,黑暗12小时,则一昼夜该植物体葡萄糖的积累量是_____cm(用红墨水的移动距离表示)。

实验四:绣线菊是一种常见的园林栽培灌木,花色绚丽,品种繁多。

6)研究发现植物能对温度的变化做出适应性改变。另外将15℃生长的绣线菊A和绣线 B置于10℃下低温处理一周,分别测定两种植物低温处理前后最大光合速率、光补偿点 以及叶肉细胞叶绿体内蛋白质表达量的变化(如下表 )。

结合表中数据,概括绣线菊A在低温处理前最大光合速率高于绣线菊B的原因:_____

蛋白质 序号

蛋白质名称或功能

绣线菊 A

绣线菊 B

处理前表达量

处理后表达量变化

处理前表达量

处理后表达量变化

ATP合成酶

045

不变

030

下降

固定二氧化碳的 X

018

下降

014

不变

传递电子

052

下降

033

下降

固定二氧化碳的 Y

014

不变

000

上升

 

 

 

运用已有知识,结合表中数据分析低温处理后两种绣线菊最大光合速率下降的共同原因 是:原因一_____;原因二_____

 

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选择正确的实验方法是实验成功的关键。下表是一系列生物学实验及其常用的实验方法或研究方法,其中正确的有几项

序号

实验内容

实验方法

(研究方法)

序号

实验内容

实验方法

(研究方法)

制作DNA分子双螺旋结构模型

构建概念模型

赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验

同位素标记法

探究酵母菌的呼吸方式

对比实验

分离叶绿体中的色素

纸层析法

探究酵母菌种群数量的变化

抽样检测法

摩尔根证明基因在染色体上

类比推理法

调查狗尾草的种群密度

标志重捕法

萨顿提出基因位于染色体上的假说

假说一演绎法

 

 

 

A.三项 B.四项 C.五项 D.六项

 

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下列有关叙述,错误的有几项(   

受体、酶、tRNA、抗体等物质的功能都具有专一性或特异性

染色体组成为XXY的雄蝇体细胞中含有3个染色体组

八倍体小黑麦是用基因工程技术创造的新物种

新的DNA只能通过自我复制而产生

在模拟细胞大小与物质运输的关系时,琼脂块表面积和体积之比是自变量,氢氧化钠扩散速度是因变量

愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞

A. B. C. D.

 

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下列有关高中生物实验中材料或物质应用的说法,正确的有几项(   

盐酸为橙色重铬酸钾溶液与酒精的反应提供酸性条件

配制斐林试剂时NaOHCuSO4与还原糖反应提供碱性条件

脂肪观察时,用50%的乙醇洗去浮色

观察根尖细胞有丝分裂时用碱性染料使染色体着色

用无水乙醇提取绿叶中的色素,是因为色素能溶解在无水乙醇中,而不能溶解在层析液中

马铃薯块茎中含有较多的糖且接近白色,适用于还原糖的鉴定

选用紫色洋葱鳞片叶的内表皮细胞做质壁分离和复原实验时,可以使用染色剂对原生质层染色后进行实验,有利于观察到明显的现象

用蛋白酶、蛋白块做实验材料可以验证蛋白酶能够催化蛋白质的水解

A.三项 B.四项 C.五项 D.六项

 

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