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如图是血糖调节的部分过程图解。甲、乙表示细胞,a、b表示相应激素。下列说法中错误...

如图是血糖调节的部分过程图解。甲、乙表示细胞,ab表示相应激素。下列说法中错误的是(  )

A.甲、乙分别是胰岛细胞、肝脏细胞

B.激素a能够促进过程①、抑制过程②

C.激素a是唯一能够降低血糖浓度的激素

D.激素b的作用结果反过来会影响激素b的分泌

 

B 【解析】 据图分析,器官甲能产生a、b两种激素,其中a激素能降低血糖,代表胰岛素,b激素能升高血糖,代表胰高血糖素,则器官甲代表胰岛,器官乙是肝脏,能合成和分解糖原。胰岛素是惟一能降低血糖的激素,其作用分为两个方面:促进血糖氧化分解即②过程、合成糖原即①过程、转化成非糖类物质;抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化。胰高血糖素能升高血糖,只有促进效果没有抑制作用,即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化。 A、由图可知,器官甲是胰腺中的胰岛,能分泌胰岛素和胰高血糖素,器官乙是肝脏,能合成和分解糖原,A正确; B、激素a、b分别是胰岛素、胰高血糖素,胰岛素能够促进葡萄糖的氧化分解和合成肝糖原,B错误; C、胰岛素是唯一降低血糖的激素,C正确。 D、胰岛素抑制胰高血糖素分泌,胰高血糖素促进胰岛素分泌,D正确; 故选B。
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考点分析:
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如图所示为温特进行的研究某种促进生长物质的实验。下列叙述正确的是

A.①②⑤组对照,可说明苗尖端存在一种促进生长的化学物质

B.①③④组对照,可说明弯曲方向与这种促生长物质的含量有关

C.在黑暗条件下实验是为了防止光引起琼脂块中物质分布不均匀

D.该物质进入琼脂块的方式与进入尖端下部的方式相同

 

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图表示某湖泊生态系统的部分能量流动示意图,其中数值表示该营养级生物同化的能量,单位为kJ·m-2·a-1。下列相关叙述正确的是

A.能量由第一营养级到第二营养级的传递效率为7.2%

B.甲用于生长发育和繁殖的能量为1075 kJ·m-2·a-1

C.乙粪便中的能量属于甲流入分解者的能量

D.分解者属于第二、第三和第四营养级

 

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研究人员根据某地主管部门提供的当地农田中田鼠种群数量变化的数据,绘制出的入值变化曲线如图所示。下列叙述错误的是(  )

A.开始的15年间,田鼠数量最多的是第10

B.510年间田鼠数量减少可能是因为食物不足引起的

C.引入天敌是根据捕食关系而采取的生物防治

D.如果第25年诱杀雄性田鼠也会起到类似的效果

 

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图示为某生态系统的能量流动图解(W1为生产者固定的太阳能),下列叙述中错误的是(     )

A.生产者固定的总能量可表示为(A1+B1+C1+A2+B2+C2

B.现存生产者个体数可小于初级消费者个体数

C.由生产者到初级消费者的能量传递效率为D/W1

D.图解不仅能体现能量单向流动的特点,还能体现逐级递减的特点

 

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某实验小组用一定浓度的萘乙酸(NAA)溶液和激动素(KT)溶液探究二者对棉花主根长度及侧根数的影响,结果如下图所示。下列叙述错误的是

A.NAAKT对主根和侧根的生长效应不同

B. NAA可一定程度地消除根的顶端优势

C.KTNAA对主根生长具有拮抗效应

D.四组实验必须在相同温度条件下培养

 

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