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先天性甲状腺功能减退症(甲减)可对哺乳动物生长发育造成严重影响。以大鼠为实验材料...

先天性甲状腺功能减退症(甲减)可对哺乳动物生长发育造成严重影响。以大鼠为实验材料,检测甲减仔鼠及补充甲状腺激素的甲减仔鼠的各项指标,结果见下表。

指标

正常仔鼠

甲减仔鼠

补充甲状腺激素的甲减仔鼠

甲状腺激素总量(pmol/L

20.42

5.90

15.92

促甲状腺激素(TSH,mIU/L

3.12

9.29

4.97

心肌重量(mg

68.27

41.29

65.66

 

综合上表分析甲状腺激素分泌的调节及其与心肌生长的关系,错误的是(   

A.TSH的增加抑制了甲状腺激素的分泌,体现了负反馈调节的过程

B.补充甲状腺激素后TSH的分泌减少

C.甲状腺激素可促进心肌的生长,补充甲状腺激素可用于治疗甲减

D.甲减仔鼠体内的促甲状腺激素释放激素含量应该比正常仔鼠高

 

A 【解析】 由甲状腺激素分泌的分级调节过程及表中数据分析可知,甲状腺激素总量低的大鼠体内TSH含量升高,以促进甲状腺激素的分泌。当补充甲状腺激素后THS水平回落,该过程体现了甲状腺激素分泌过程的负反馈调节。 A、由甲状腺激素分泌的分级调节过程及表中数据分析可知,甲状腺激素总量低的大鼠体内TSH含量升高,当补充甲状腺激素后THS水平回落,即TSH的增加促进了甲状腺激素的分泌,体现了负反馈调节的过程,A错误; B、由表中数据可以看出,补充甲状腺激素后TSH的分泌减少,B正确; C、由表中三组的对照关系结果可以看出,甲状腺激素可促进心肌的生长,补充甲状腺激素可用于治疗甲减,C正确; D、当甲状腺激素含量降低时,TRH和TSH的分泌量增加,分别作用于垂体和甲状腺以促进甲状腺激素分泌的增加,因此,甲减仔鼠体内的促甲状腺激素释放激素含量应该比正常仔鼠高,D正确。 故选A。  
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考点分析:
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光线进入小鼠眼球刺激视网膜后,产生的信号通过下图所示过程传至高级中枢,产生视觉。有关上述信号产生及传递过程的叙述,错误的是(   

A.光刺激感受器,感受器会产生电信号

B.图中在突触部位发生的信号转换为电信号化学信号电信号

C.产生视觉的高级中枢在大脑皮层

D.图中视觉产生的过程是一个非条件反射

 

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下列关于遗传和变异的叙述,正确的是(   

A.新型冠状病毒可以发生的可遗传变异有基因突变、基因重组和染色体变异

B.减数分裂过程中基因突变、基因重组和染色体变异均可能发生

C.基因重组只能发生于同源染色体之间

D.发生生物变异后,细胞核中的基因不再遵循遗传规律

 

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冠状病毒的增殖和表达过程如下图所示,遗传物质为正链单链RNA,用(+RNA表示,它可以以自身为模板,指导合成病毒相关蛋白质。该病毒进入宿主细胞后,首先以病毒RNA为模板表达出RNA聚合酶,随后RNA聚合酶完成负链RNA的合成,各种结构蛋白mRNA的合成,以及病毒基因组RNA的复制。据此分析,以下说法正确的是(   

A.以病毒RNA为模板表达出RNA聚合酶是翻译过程,在宿主细胞的核糖体上完成

B.以正链RNA为模板合成负链RNARNA聚合酶,反之则需逆转录酶

C.RNA聚合酶的本质是RNA,基本组成单位是核糖核苷酸

D.病毒RNA复制时不遵循碱基互补配对原则

 

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已知玉米籽粒的颜色分为有色和无色两种。现将一有色籽粒的植株X进行测交,后代出现有色籽粒与无色籽粒的比是1 3,对这种杂交现象的推测不确切的是

A.测交后代的有色籽粒的基因型与植株X相同

B.玉米的有、无色籽粒遗传遵循基因的自由组合定律

C.玉米的有、无色籽粒是由一对等位基因控制的

D.测交后代的无色籽粒的基因型有三种

 

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家兔的毛色黑(A)对褐(a)为显性。下列关于判断一只黑毛公兔基因型的方法及结论中,正确的是

A.用一只纯合黑毛兔与之交配,若子代全为黑毛兔,则其基因型为Aa

B.用一只杂合黑毛兔与之交配,若子代全为黑毛兔,则其基因型为AA

C.用多只褐毛雌兔与之交配,若子代全为黑毛兔,则其基因型为AA

D.用光学显微镜观察,若细胞中只有A基因,则其基因型为AA

 

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