满分5 > 高中生物试题 >

果蝇的体色、翅型、眼色分别受一对等位基因控制。用一只灰身长翅红眼雌果蝇与一只黑身...

果蝇的体色、翅型、眼色分别受一对等位基因控制。用一只灰身长翅红眼雌果蝇与一只黑身长翅白眼雄果蝇杂交,子代表现型及比例如下表所示。已知灰身、红眼为显性,下列分析错误的是(   

 

灰身∶黑身

红眼∶白眼

长翅∶残翅

雌果蝇

11

11

31

雄果蝇

11

11

31

 

 

 

A.果蝇体内控制体色的相关基因一定位于常染色体上

B.亲本果蝇有关翅型的基因型相同,均为杂合子

C.根据杂交结果不能确定体色与眼色基因是否独立遗传

D.子代白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交可确定眼色遗传方式

 

A 【解析】 分析表格:灰身、长翅、红眼雌果蝇与黑身、长翅、白眼雄果蝇杂交,子代雌雄中均出现灰身:黑身=1:1,红眼:白眼=1:1,长翅:残翅=3:1,说明长翅为显性性状,残翅为隐性性状,同时体色与眼色子代表现型比例相同,这两对等位基因可能位于同一对染色体上,也可能位于两对同源染色体上,而体色与眼色子代表现型比例又与翅型表现型比例不同,说明控制体色与眼色的基因与控制翅型的基因遵循基因的自由组合定律。 A、灰身雌果蝇和黑身雄果蝇杂交,后代雌性和雄性中均出现灰身和黑身比例1:1,假设位于X染色体上,则灰色对黑色为显性,后代雌性和雄性中也会出现灰身和黑身1:1,A错误; B、由于长翅:残翅=3:1且雌雄个体表现型及比例相同,说明残翅为隐性性状,控制翅长的基因位于常染色体上,故亲本果蝇有关翅型的基因型相同,且亲本基因型只能是杂合子,B正确; C、杂交后代体色与眼色在雌雄中表现型比例相同,说明这两对等位基因可能位于同一对染色体上,也可能位于两对同源染色体上,不能确定体色与眼色基因是否独立遗传,C正确; D、红眼雌果蝇和白眼雄果蝇杂交,后代雌性和雄性中均出现红眼和白眼比例为1:1,假设位于X染色体上,则红眼对白眼为显性,杂交后代雌性全为红眼,雄性全为白眼;假设位于常染色体上,白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交雌雄后代表现型一致,故子代白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交可确定眼色遗传方式,D正确。 故选A。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

身体新陈代谢过程中产生的自由基是导致皮肤衰老的“元凶”。自由基会破坏胶原蛋白,使皮肤得不到足够的营养供应,从而造成皮肤组织活力下降、失去弹性、产生皱纹,出现皮肤老化、肤色暗沉等现象。某些抗氧化剂能清除代谢过程中产生的自由基,可以延缓细胞衰老。下列有关叙述正确的是(   

A.细胞内自由基的产生均与外界不良环境的影响有关

B.自由基攻击磷脂并产生自由基的过程存在负反馈调节

C.细胞衰老过程中酪氨酸酶活性降低可能与自由基有关

D.DNA的结构稳定,自由基不会导致基因结构发生改变

 

查看答案

细胞在进行有丝分裂时,细胞中的姐妹染色单体均附着于纺锤丝上,这称为双定向作用。一种称为纺锤体装配检查点(SAC)的监控机制能监视纺锤丝附着过程,一旦该过程出现异常,便暂停姐妹染色单体的分离和有丝分裂的继续进行。下列叙述错误的是(   

A.双定向作用是细胞内染色体向两极移动的前提

B.染色体数目的加倍与双定向作用存在因果关系

C.不是所有细胞都存在双定向作用,如根尖成熟区细胞

D.限制有丝分裂的双定向作用会影响细胞周期的完整性

 

查看答案

分解代谢是异化作用的别称,是生物体将体内的大分子转化为小分子并释放能量的过程,呼吸作用是异化作用的重要方式。下列叙述错误的是(   

A.呼吸作用可以完成稳定化学能向活跃化学能的转换

B.运动员比赛过程中,CO2的产生量一定多于O2的消耗量

C.富含脂肪的种子萌发时,CO2的产生量可能少于O2的消耗量

D.不同有机物经过一系列的氧化分解可能生成相同物质

 

查看答案

驱动的分子转子可与特定的细胞膜识别,经紫外光激活后,以每秒200万~300万转的转速进行旋转,改变细胞膜中磷脂分子的排列而完成钻孔,如图所示。下列有关说法错误的是(   

A.分子转子与特定细胞膜的识别依靠细胞膜上的糖蛋白

B.细胞膜中磷脂分子的排列被改变说明细胞膜具有选择透过性

C.细胞膜中磷脂分子的排列与磷脂分子的亲水性有关

D.题图在亚显微结构水平上解释分子转子完成钻孔的过程

 

查看答案

Ⅰ.腐乳是我国古代劳动人民创造的一种经过微生物发酵的大豆食品,一直受到人们的喜爱。回答下列相关问题:

1 腐乳制作是利用毛霉等微生物产生的_________将豆腐中的营养成分分解成小分子的物质。传统的腐乳制作菌种来源于_____

2)腐乳制作可分为前期发酵和后期发酵。前期发酵:将豆腐块平放在笼屉内,温度控制在 1518℃,并保持一定的湿度,完成前期发酵的判断依据是____。后期发酵:加盐腌制、加卤汤装瓶、密封腌制,在后期发酵操作中___(填“需要”或“不需要”) 应用无菌技术,其目的是_______

Ⅱ.某同学利用所学知识进行生物技术实践,按如图所示的流程进行果酒和果醋的制作:

3)该同学在材料的处理上存在两处错误,请改正:①_____;②_____

4)果酒制作时温度控制_____

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.