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日前微博传言手机屏幕比马桶按钮单位面积上的细菌多,为辨别真伪,两电视台利用微生物培养技术进行实验,过程及结果如下。下列叙述错误的是

A. 本实验采用稀释涂布平板法接种

B. 本实验不需要设置对照组实验

C. 本实验使用的培养基应含有水、碳源、氮源和无机盐

D. 两个报道结果不同,可能是因为取样环境不同

 

B 【解析】 稀释涂布平板法是将菌液进行一系列的梯度稀释,然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基表面,进行培养,在稀释度足够高的菌液里,聚集在一起的微生物将被分散成单个细胞,从而能在培养基表面形成单个菌落。设计对照组实验,既可排除无关变量对实验结果的影响,又可增加实验结果的可信度和说服力。微生物培养基的成分一般包括水、碳源、氮源和无机盐。取样环境不同、取样时间不同、取样量的差异都可能影响最终的实验结果。 A、该实验的接种方法为稀释涂布平板法,该方法用到的工具有酒精灯、移液管、涂布器、无菌水等,正确; B、需要设立空白对照,因为不能排除实验操作、培养过程中、灭菌中等环节是否产生污染。而设置空白对照则可以体现是否存在污染和污染程度,以确保实验过程的可靠,错误; C、微生物培养基的成分一般包括水、碳源、氮源和无机盐,正确; D、不同的菌落形态、大小不同,图示两个电视台调查的手机屏幕和马桶按钮都有多种形态的菌落,即存在多种微生物。两电视台实验操作均正确且完全一致,但报道结果截然不同,可能是因为手机的取样和马桶的取样都不相同,正确。 故选B。  
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考点分析:
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筛选是分离和培养微生物新类型常用的手段,下列有关技术中不能筛选成功的是(  )

A.在全营养的LB培养基(普通培养基)中,筛选大肠杆菌

B.在尿素固体培养基中,筛选能够分解尿素的微生物

C.用以纤维素为唯一碳源的培养基,筛选能分解纤维素的微生物

D.在培养基中加入不同浓度的氯化钠,筛选抗盐突变体的微生物

 

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对酵母菌溶液计数的方法,下列描述不正确的是     

A.可以用显微镜直接计数,需要血细胞计数板,但数据可能偏大

B.也可以用培养菌落的方法间接计数,但数据可能偏大

C.无论用哪种方法计数,都必须进行浓度梯度稀释

D.无论用哪种方法计数,都必须多次计数求平均值

 

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关于消毒、灭菌的方法,描述不正确的是(   

A.接种用的无菌操作台要进行灭菌处理

B.用巴氏消毒法处理牛奶是因为高温易破坏牛奶的营养成分

C.煮沸半小时后的凉开水中仍含有部分芽孢和孢子

D.对接种环灼烧灭菌后,要等其温度下降再进行接种

 

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如图表示培养和分离某种细菌的部分操作步骤,下列叙述正确的是(  )

A.步骤倒平板操作时,倒好后应立即将其倒过来放置

B.步骤接种环火焰上灼烧后迅速蘸取菌液后划线

C.步骤三个方向划线,使接种物逐渐稀释,培养后出现单个菌落

D.步骤恒温培养箱培养后可用来对大肠杆菌进行计数

 

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下列是关于“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述,其中错误的是(   

A.用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基,经高温、高压灭菌后倒平板

B.104105106倍的土壤稀释液和无菌水各1mL,分别涂布于各组平板上

C.统计的菌落数目往往比活菌的实际数目低

D.确定对照组无菌后,选择菌落数在30-300之间的实验组平板进行计数,计算平均值

 

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