有人用4株生理状况相似的玉米胚芽鞘来研究与向光性有关的问题，设计了如下图所示的实验方案：
（1）方法步骤：
将4株玉米胚芽鞘分别置于4个不透光的纸盒中，分别编号，其中②③④号纸盒右侧壁上留有小孔，且给予光照。培养一段时间后，打开纸盒，观察并记录4株玉米胚芽鞘的生长情况。
（2）实验结果预测：
在以上装置中，直立生长的胚芽鞘是________，向光弯曲生长的胚芽鞘是________。
（3）部分实验结果的分析与推论：
根据①号与②号实验结果对照分析，可以说明玉米胚芽鞘的生长具有_______性，原因是在单侧光的照射下，造成生长素分布不均匀，背光侧生长素含量_______于向光侧，引起背光侧比向光侧生长快；根据③号与④号实验结果对照分析，可以说明感光部位位于胚芽鞘的__________。
（4）生产上的应用：
人们在认识到植物生长素的生理作用后，农业生产上适时通过摘除棉花的顶芽等措施来解除_______，达到增产目的。
下图是人体局部组织示意图，图中a、b、c、d表示体液的组成成分，请据图回答：
（1）图中b、c、d共同构成了机体内细胞生活的直接液体环境，即____；其中c表示________。
（2）b渗入毛细淋巴管成为__________。
（3）b、c、d的理化特性包括渗透压、酸碱度和______三个主要方面。某人因剧烈运动，肌细胞中产生乳酸，体液中pH______（填“会”或“不会”）明显下降，原因是体液中存在HCO3-、HPO42-等离子。
（4）目前普遍认为，神经—体液—_______调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。
下图是某家族红绿色盲遗传系谱图（此性状由一对等位基因B、b控制），请据图回答：
（1）红绿色盲是一种受______染色体（填常”或“X”）上的_____（填“显性，或“隐性”）基因控制的遗传病。
（2）Ⅱ6的基因型是_______，Ⅱ5_______（填“是”或“不是”）红绿色盲基因的携带者。
（3）若Ⅱ5与Ⅱ6再生一个孩子，患红绿色盲的概率为_________。
（4）Ⅲ8的色盲基因来自Ⅰ中的______号。
（5）若要调查该病的发病率，应该选择________（填“普通人群成“患者家系”）作为调查对象。
豌豆的高茎于矮茎是由一对等位基因D和d控制的相对性状。某生物兴趣小组用纯合的高茎豌豆和矮茎豌豆做了如下图所示的杂交实验，请据图回答：
P | 高茎豌豆 | × | 矮茎豌豆 |
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F1 | 高茎豌豆 | ||
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F2 | 高茎豌豆 |
| 矮茎豌豆 |
| 3 | ： | 1 |
（1）据图推知，豌豆的高茎为___________性状。
（2）F2中高茎豌豆的基因型为___________或___________，其中纯合子的概率为__________。
（3）F1高茎豌豆自交，F2中同时出现高茎豌豆和矮茎豌豆，这种现象叫作___________________。
（4）若F1高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，子代中高茎豌豆与矮茎豌豆的数量比接近于___________，这一杂交组合相当于一对相对性状的_____________实验。
（5）在“性状分离比的模拟”实验中，两个彩球的组合代表_____________（填“基因型”或“表现型”）。
下图是高等植物细胞有丝分裂某些时期的模式图，请据图回答：
（1）图中细胞分裂的正确顺序为____________。（用字母表示）
（2）A图所示细胞处于有丝分裂____期，该时期细胞有染色体___条，DNA分子___个。
（3）在光学显微镜下观察该生物细胞中的染色体，通常选择图_____所示的时期，原因是此时期细胞中的染色体形态比较稳定，数目比较清晰，便于观察。
（4）植物细胞有丝分裂装片的制作流程为（_____）
A．解离→染色→漂洗→制片 B．漂洗→解离→染色→制片
C．染色→漂洗→解离→制片 D．解离→漂洗→染色→制片
（5）把制成的装片先放在低倍镜下观察，扫视整个装片，找到根尖_______区细胞，再换成高倍镜仔细观察。
下图为光合作用过程图解，请据图回答：
（1）①进行的场所是_________，②表示____阶段，其中①为②提供了[H]和_____。
（2）水在光下分解，产生的物质A是______。
（3）叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂中，可以用________提取绿叶中的色素；不同的色素在层析液中的溶解度不同，随层析液在滤纸上扩散的速度也不同，可以采用_______法将不同的色素在滤纸上分离开。
