观察下图，下列说法不正确的是( )
A.基因突变发生于Ⅰ过程，基因重组发生于Ⅱ过程
B.Ⅲ过程是在细胞分裂和细胞分化基础上进行的
C.有性生殖实现了基因重组，增强了生物变异性
D.由于有性生殖方式的出现，加快了生物进化的过程
图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图，图3表小有丝分裂过程中不同时期每条染色体上DNA分子数的变化，图4表示有丝分裂中不同时期染色体和DNA的数量关系。下列有关叙述不正确的是（ ）
A.图1所示细胞中共有4条染色体，8个DNA分子；图2所示细胞中有0条姐妹染色单体
B.图1所示细胞处于图3中BC段；完成图3中CD段变化的细胞分裂时期是后期
C.有丝分裂过程中不会出现如图4中d所示的情况
D.图4中a可对应图3中的BC段；图4中c对应图3中的AB段
下列关于遗传学上几种交配类型及作用的叙述，错误的是
A. 杂交：可探索控制生物性状的基因的传递规律
B. 自交：主要用于动、植物纯合子和杂合子的鉴定
C. 测交：用于验证遗传基本规律理论解释的正确性
D. 正交与反交：检验生物的性状属于核遗传还是质遗传
下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述正确的是（ ）
A. 孟德尔选择豌豆是因为其自然条件下是纯合子，且有易于区分的相对性状
B. 豌豆杂交时对父本的操作程序为去雄→套袋→人工授粉→套袋
C. F1测交将产生4种(1∶1∶1∶1)表现型的后代，是孟德尔假说的内容
D. 自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵细胞自由结合
“假说演绎法”是现代科学研究中常用的一种科学方法，下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎推理”过程的是
A. 生物的性状是由遗传因子决定的，生物体细胞中遗传因子成对存在
B. 由F2出现了3:1推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离
C. 若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状比例接近1:1
D. 若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因型个体比例接近1:2:1
两对相对性状的杂交实验中，F1只有一种表现型，如果F1自交所得F2的性状分离比分别为9∶7、9∶6∶1、15∶1和9∶3∶4，那么F1与隐性个体测交，与此对应的性状比分别是（）
A. 1∶2∶1、4∶1、3∶1和1∶2∶1 B. 3∶1、4∶1、1∶3和1∶3∶1
C. 1∶3、1∶2∶1、3∶1和1∶1∶2 D. 3∶1、3∶1、1∶4和1∶1∶1
