满分5 > 高中生物试题 >

在筛选纤维素分解菌的培养基中加入刚果红染料,研究者观察到几个有透明圈的菌落。据图...

在筛选纤维素分解菌的培养基中加入刚果红染料,研究者观察到几个有透明圈的菌落。据图分析正确的是    

A.透明圈内的刚果红染料已被分解

B.菌落②中的菌株降解纤维素能力最强

C.图中菌落可能是细菌也可能是真菌

D.图中培养基可用牛肉膏、蛋白胨配制

 

C 【解析】 纤维素可与刚果红染料结合呈现红色,纤维素被纤维素分解菌分泌的纤维素酶分解后,红色消失,根据透明圈直径与菌落直径的比值可判断纤维素分解菌分解纤维素能力的大小。 A、根据分析可知,透明圈不显红色的原因是其中的纤维素已被分解,A错误; B、菌落①形成的透明圈直径与菌落直径之比最大,说明菌落①降解纤维素能力最强,B错误; C、根据题干信息不能判断图中菌落的微生物类型,可能是细菌也可能是真菌,C正确; D、图中培养基应以纤维素为唯一碳源,不可用牛肉膏、蛋白胨配制,D错误。 故选C。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

复合型免疫缺陷症患者缺失ada基因,利用生物工程技术将人正常ada基因以病毒为载体转入患者的T细胞中,再将携带ada基因的T细胞注入患者体内,可改善患者的免疫功能。下列相关叙述,不正确的是(   

A.可通过PCR技术从正常人基因文库中大量获取正常ada基因

B.ada基因整合到病毒核酸的过程中需使用限制酶和DNA连接酶

C.ada基因整合到病毒核酸上并在病毒体内进行复制

D.将正常ada基因转入患者T细胞进行治疗的方法属于基因治疗

 

查看答案

将某病毒的外壳蛋白(L1)基因与绿色荧光蛋白(GFP)基因连接,构建L-GFP融合基因,再将融合基因与质粒连接构建下图所示表达载体。图中限制酶E1~E4处理产生的黏性末端均不相同。下列叙述不正确的是(   

A.构建L1-GFP融合基因需要用到E1E2E4三种酶

B.E1E4双酶切确保L1-GFP融合基因与载体的正确连接

C.GFP可用于检测受体细胞中目的基因是否表达

D.将表达载体转入乳腺细胞培育乳汁中含L1蛋白的转基因羊

 

查看答案

中国科学家应用体细胞核移植方法培育了克隆猴 “中中”和“华华”。下列有关“中中”和“华华”的叙述,不正确的是(    )

A.与核供体相比,他们体细胞的染色体数目不变

B.用体细胞核移植的技术难度大于胚胎细胞核移植

C.并未对细胞核供体猴进行完全的复制

D.早期胚胎的培养液中含维生素和激素等能源物质

 

查看答案

果蝇的眼色基因(R/r)位于X染色体上,体色基因(A/a)位于常染色体上。基因型为AaXRY的雄蝇减数分裂产生了一个AAXRXr的变异细胞,对此分析不正确的是    

A.该变异细胞的核DNA数可能比体细胞少2

B.减数分裂过程中Aa随同源染色体分开发生了分离

C.产生的变异细胞是初级精母细胞

D.减数分裂过程中红眼基因(R)发生了突变

 

查看答案

蚕豆根尖细胞在含3H标记胸腺嘧啶脱氧核苷的培养基中培养充足时间后,置于不含放射性标记的培养基中继续分裂,则第一次和第二次有丝分裂中期染色体的放射性标记分布情况是

A.第一次:每条染色体仅有1条染色单体被标记

B.第一次:半数的染色体含有被标记的染色单体

C.第二次:每条染色体仅有1条染色单体被标记

D.第二次:半数的染色体含有被标记的染色单体

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.