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关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述,正确的是 A. 分别用含有放射性同位素35S...

关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述,正确的是

A. 分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体

B. 35S和32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,进行长时间的保温培养

C. 35S标记噬菌体的实验中,沉淀物存在放射性可能是搅拌不充分所致

D. 实验中釆用离心的手段是为了把DNA和蛋白质分开

 

C 【解析】 噬菌体的结构:蛋白质外壳(C、H、O、N、S)和蛋白质外壳(C、H、O、N、P); 噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。 实验结论:DNA是遗传物质。 噬菌体是病毒,是营活细胞寄生生活的生物,不能直接在培养基上培养,A错误;该实验分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,进行保温培养,但时间不能过长也不能过短,B错误;35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳,而噬菌体在侵染细菌时,蛋白质外壳并没有进入细菌内,离心后分布在上清液中,若沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分,少数蛋白质外壳未与细菌分离所致,C正确; 实验中釆用离心是将噬菌体与被侵染的大肠杆菌分离,故D错误。  
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考点分析:
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小麦育种专家育成的“小麦二体异附加系”,能将长穗偃麦草的抗病、高产等基因转移到小麦中。普通小麦6n=42,记为42W;长穗偃麦草2n=14,记为14E。如图为普通小麦与长穗偃麦草杂交选育“小麦二体异附加系”示意图。根据流程示意图判断下列叙述正确的是

A.普通小麦与长穗偃麦草为同一个物种,杂交产生的F1为四倍体

B.①过程可用低温抑制染色体着丝点分裂而导致染色体数目加倍

C.乙中来自长穗偃麦草的染色体不能联会,产生8种染色体数目的配子

D.丁自交产生的子代中,含有两条来自长穗偃麦草染色体的植株戊占1/2

 

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在适宜条件下,用不同浓度的某除草剂分别处理甲和乙两种杂草的叶片,并加入氧化还原指示剂,根据指示剂颜色变化显示放氧速率,结果如图所示。下列叙述错误的是(   

A.需要先建立指示剂颜色变化与放氧速率关系的数学模型

B.相同浓度时颜色变化快的品种受除草剂抑制效果更显著

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为探究影响光合速率的因素,将同一品种玉米苗置于25℃条件下培养,实验结果如图所示。下列有关叙述错误的是(   

A.此实验共有两个自变量:光照强度和施肥情况

B.D点比BCO2吸收量高原因是光照强度大

C.在土壤含水量为40%~60%的条件下施肥效果明显

D.制约C点时光合作用强度的因素主要是土壤含水量

 

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下列有关实验材料和方法的叙述正确的是(   

A.通过对比MnO2和肝匀浆对H2O2分解的催化效率可证明酶的高效性

B.探究pH对酶活性的影响时应保持温度始终为37

C.淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液可用于验证淀粉酶的专一性

D.测定温度对酶活性影响时需先将酶和底物混合后再在相同温度下保温

 

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下列关于高中生物实验方法和选材的表述,正确的是(   

A.可用本尼迪特试剂、比色法鉴定橙汁中还原糖的含量

B.稀释涂布法可用于测定土壤中细菌、霉菌的种类和数量

C.哺乳动物血液和菜花都不宜作为材料用于DNA粗提取实验

D.洋葱鳞片叶内表皮没有颜色干扰适宜用于观察染色体数目

 

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