满分5 > 高中生物试题 >

下图是利用基因工程培育抗虫植物的示意图。以下相关叙述,不正确的是( ) A.①→...

下图是利用基因工程培育抗虫植物的示意图。以下相关叙述,不正确的是(   

A.①→②利用两种不同限制酶处理,能避免含抗虫基因的DNA片段自身环化

B.②→③可用氯化钙处理农杆菌,有助于促进重组Ti质粒转化到农杆菌细胞中

C.③→④用农杆菌侵染植物细胞,重组Ti质粒整合到植物细胞的染色体上

D.④→⑤用植物组织培养技术培养,利用了植物细胞的全能性

 

C 【解析】 本题考查了基因工程的工作原理和操作步骤等方面的知识。分析题图:图示是利用基因工程培育抗虫植物的示意图,其中①为质粒,作为运载体;②为重组质粒;③为含有重组质粒的农杆菌;④为含有目的基因的植物细胞;⑤为转基因植株。 A、①→②利用两种不同限制酶处理,能避免含抗虫基因的DNA片段自身环化,A正确; B、②→③可用氯化钙处理农杆菌,使之成为易于吸收周围环境中DNA分子的感受态,这样有助于促进重组Ti质粒转化到农杆菌细胞中,B正确; C、③→④用农杆菌侵染植物细胞,重组Ti质粒的T-DNA片段整合到植物细胞的染色体上,C错误; D、④→⑤用植物组织培养技术培养,原理是植物细胞的全能性,D正确。 故选C。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

科研人员通过PCR获得肝细胞特异性启动子——白蛋白启动子,将该启动子与Cre重组酶基因结合构建表达载体,培育出在肝细胞特异性表达Cre重组酶的转基因小鼠。下列叙述正确的是

A.将该表达载体导入肝细胞以获得转基因小鼠

B.PCR获得白蛋白启动子需设计特异性的引物

C.构建该表达载体需要限制酶和DNA聚合酶

D.通过核酸分子杂交技术检测目的基因是否完成表达

 

查看答案

从人的胰岛B细胞中提取出总RNA,经逆转录后得到cDNA,以cDNA为模板,利用PCR扩增目的基因,无法得到的是(   

A.胰岛素基因 B.呼吸酶基因

C.RNA聚合酶基因 D.生长激素基因

 

查看答案

下列关于基因操作工具的叙述,正确的是

A.并非所有目的基因都可用PCR方法获取

B.通常以抗生素合成基因作为标记基因

C.限制酶识别并在特定位置断开氢键

D.DNA连接酶可将脱氧核苷酸连接成长链

 

查看答案

生命活动中,酶是不可缺少的生物催化剂,以下四种酶的作用对象分别是(   

①肽酶    ②解旋酶    ③纤维素酶    ATP水解酶

A.碱基间氢键、肽键、细胞壁、磷酸基团

B.肽键、碱基间氢键、细胞壁、高能磷酸键

C.肽键、碱基间氢键、原生质体、NADPH

D.碱基间氢键、肽键、原生质体、高能磷酸键

 

查看答案

利用工程菌生产人类医用蛋白是基因工程的重要应用之一。请回答下列问题:

1)利用大肠杆菌生产人胰岛素时,最好从___________(填“基因组文库”或“cDNA文库”)中获取目的基因。将目的基因表达载体导入大肠杆菌,应用___________处理细胞,使其成为能吸收周围环境中DNA分子的___________细胞。

2)基因工程构建基因表达载体时需要DNA连接酶,根据酶的来源不同分为两类,其中“缝合”双链DNA片段平末端的是___________。构建的基因表达载体一般包括目的基因、启动子、___________、标记基因和复制原点,其中标记基因的作用是___________

3)目的基因能否在工程菌内稳定遗传的关键是_______________________,这需要通过检测才能知道,可利用___________技术进行检测。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.