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下图是某哺乳动物个体细胞分裂不同时期的分裂图像,下列说法正确的是 A. 实验材料...

下图是某哺乳动物个体细胞分裂不同时期的分裂图像,下列说法正确的是

A. 实验材料应选自该生物的精巢或卵巢 B. 图3所示的细胞中存在同源染色体

C. 与图1中EF段相对应的是图2和图3 D. 图4所示细胞中含有4个染色体组

 

D 【解析】 本题综合考查有丝分裂和减数分裂的相关知识。图1表示减数分裂过程中染色体数目变化曲线图,图2为位于减数第一次分裂后期的初级精母细胞,图3为减数第二次分裂后期的次级精母细胞,图4为有丝分裂后期的细胞。 A. 图2细胞质为均分,故实验材料应选自该生物的精巢,A错误; B. 图3为减数第二次分裂后期的次级精母细胞,不存在同源染色体,B错误; C. 图1中EF段为减数第二次分裂后期,相对应的是图3 ,C错误; D. 图4为有丝分裂后期的细胞,此时染色体数目加倍,含有4个染色体组,D正确。
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考点分析:
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为探究光照强度与光合作用的关系,某兴趣小组将西红柿植株置于密闭装置中进行了相关实验。结果如下表所示:根据下表分析,下列叙述正确的是(   )

组别
 

温度(℃)
 

实验光照强度占自然光照强度的百分比(%)
 

开始时的
CO2浓度(%)
 

12h后的
CO2浓度(%)
 

1
 

25
 

0
 

0.35
 

0.368
 

2
 

25
 

20
 

0.35
 

0.306
 

3
 

25
 

40
 

0.35
 

0.289
 

4
 

25
 

60
 

0.35
 

0.282
 

5
 

25
 

80
 

0.35
 

0.280
 

6
 

25
 

100
 

0.35
 

0.279
 

 

 

A.实验的自变量是CO2浓度的变化,因变量是光照强度的变化

B.通过表中实验结果可知该植株在实验条件下的呼吸速率和净光合速率

C.若将第6组植株突然移至第4组条件下,短时间内细胞中的C5将增加

D.通过上述实验,可以确定西红柿生长的最佳光照强度

 

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下图为高等植物细胞内发生的部分物质转化过程示意图。下列有关分析不正确的是(   

 

A.发生在生物膜上的过程有③、④

B.人体细胞中也可发生的过程有②、④

C.②过程形成的ATP可用于③

D.②和③过程均能产生[H],二者还原的物质不同

 

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下列生命活动中不需要ATP提供能量的是(   

A.胰岛B细胞的核糖体中合成胰岛素 B.神经元中突触小泡向突触前膜移动

C.小肠上皮细胞吸收脂肪酸 D.叶绿体基质中三碳化合物的还原

 

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甲图是某类酶发挥催化作用的模型。酶的抑制剂可以与酶结合并降低其活性,乙、丙两图分别表示两种不同类型抑制剂的作用原理。相关叙述不正确的是

A. 底物与酶活性部位互补时,酶才能发挥作用,因此酶有专一性

B. 抑制剂①与底物空间结构相似,竞争酶的活性部位

C. 抑制剂②会通过改变酶的结构进而影响酶促反应速率

D. 两种抑制剂对酶促反应的影响均可通过提高底物浓度来缓解

 

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在过氧化氢酶催化下,H2O2分解释放的O2与愈创木酚反应生成茶褐色产物;氧气产生越多,溶液颜色越深。为探究pH对酶活性的影响,某研究小组运用比色法,测定了5min内茶褐色产物量的变化,结果见图。下列叙述不正确的是(   

A.先将过氧化氢酶和反应物分别加缓冲液处理,一段时间后再混合

B.依据0~1min的曲线斜率,可比较不同pH条件下的酶活性

C.pH5~8缓冲液处理组,5分钟之后反应完全结束时的产物相对量应是不同的

D.pH3的缓冲液中过氧化氢酶因空间结构被破坏而失活

 

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