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孟德尔在研究豌豆一对相对性状的遗传时,为了验证对性状分离现象的解释是否正确,所设...

孟德尔在研究豌豆一对相对性状的遗传时,为了验证对性状分离现象的解释是否正确,所设计的实验在遗传学上称为

A. 正交 B. 杂交 C. 自交 D. 测交

 

D 【解析】 本题考查遗传定律相关知识。意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力。 正交与反交是两种不同性状个体杂交,雌雄分别为不同性状的两次杂交,常常用来判断常染色体遗传和伴性遗传,A错误;杂交是一对相对性状个体杂交,B错误;自交是相同基因型个体交配或同一植株自花传粉或异花传粉,C错误;孟德尔用杂种一代与隐性个体杂交,用来验证杂种一代的遗传因子组成,为测交,D正确。故选D。  
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考点分析:
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两株高茎豌豆杂交,后代高茎和矮茎植株数量的比例如图所示,则亲本的遗传因子组成可表示为(  )

A. GG×gg B. GG×Gg

C. gg×gg D. Gg×Gg

 

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先天性聋哑是由常染色体基因控制的遗传病。现有一对表现型均正常的夫妇,生了一个患先天性聋哑的孩子。若再生一个孩子,患该病的可能性是

A.100% B.75% C.50% D.25%

 

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若将n粒玉米种子置于黑暗中使其萌发,得到n株黄化苗。那么,与萌发前的这n粒干种子相比,这些黄化苗的有机物总量和呼吸强度表现为

A. 有机物总量减少,呼吸强度增强

B. 有机物总量增加,呼吸强度增强

C. 有机物总量减少,呼吸强度减弱

D. 有机物总量增加,呼吸强度减弱

 

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将叶绿体悬浮液置于阳光下,一段时间后发现有氧气放出。下列相关说法正确的是(    )

A.离体叶绿体在自然光下能将水分解产生氧气

B.若将叶绿体置于红光下,则不会有氧气产生

C.若将叶绿体置于蓝紫光下,则不会有氧气产生

D.水在叶绿体中分解产生氧气需要ATP提供能量

 

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将一株质量为20g的黄瓜幼苗栽种在光照等适宜的环境中,一段时间后植株达到40g,其增加的质量来自于

A. 水、矿质元素和空气

B. 光、矿质元素和水

C. 水、矿质元素和土壤

D. 光、矿质元素和空气

 

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