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下列关于动、植物细胞融合的叙述,不正确的是 A. 都需要无菌操作 B. 都可用聚...

下列关于动、植物细胞融合的叙述,不正确的是

A. 都需要无菌操作 B. 都可用聚乙二醇诱导融合

C. 都体现了细胞膜的流动性 D. 都可体现细胞的全能性

 

D 【解析】 植物体细胞杂交和动物细胞融合的比较: 动、植物细胞融合过程中操作的对象是细胞,为防止微生物的感染,故需要无菌操作,A正确;由上述分析中内容可知,二者都可用聚乙二醇诱导融合,动物细胞融合还可以用灭活的病毒诱导融合,B正确;细胞融合都需要经过细胞膜的融合过程,融合的原理是细胞膜的流动性,C正确;细胞全能性的体现是由细胞培养成个体,动物细胞融合的最大用途是制备单克隆抗体,没有形成动物个体,D错误。 故选D。
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考点分析:
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研究人员用图1中质粒和图2中含目的基因的片段构建重组质粒(图中标注了相关限制酶切割位点),将重组质粒导入大肠杆菌后进行筛选及PCR鉴定。以下叙述不正确的是

A.构建重组质粒的过程应选用BclⅠ和HindⅢ两种限制酶

B.使用DNA连接酶将酶切后的质粒和目的基因片段进行重组

C.能在添加四环素的培养基上生存一定是含有重组质粒的大肠杆菌

D.利用PCR鉴定含目的基因的大肠杆菌时应选用引物甲和引物丙

 

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将与生物学有关的内容依次填入下图各框中,其中包含关系错误的选项是    

框号

选项

1

2

3

4

5

6

A

减数分裂

减Ⅱ

减Ⅰ

同源染色体分离

非同源染色体自由组合

同源染色体非姐妹染色单体交叉互换

B

染色体变异

结构变异

数目变异

易位

重复

倒位

C

单细胞生物

原核生物

真核生物

单细胞真菌

单细胞藻类

单细胞动物

D

生态系统

无机环境

群落

生产者

消费者

分解者

 

 

A.A B.B C.C D.D

 

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下列有关实验的叙述,正确的是(   

A.制作果酒时,先用稀释的洗涤液多次清洗葡萄以防止发酵液被污染

B.用划线法接种时,将培养皿盖全部打开后,用沾有菌液的接种环划线接种

C.在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂,可用于筛选和鉴定尿素分解菌

D.刚果红能与纤维素形成红色复合物,可用刚果红分离分解纤维素的细菌

 

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下列有关实验的叙述,正确的是

A. 将花生子叶细胞直接放在显微镜下观察,能见到多个橘黄色的脂肪颗粒

B. 纸层析法分离叶绿体色素,在滤纸条上扩散速度最慢的是叶绿素b

C. 探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时,可用碘-碘化钾溶液作鉴定试剂

D. 观察植物细胞的质壁分离与复原,洋葱根尖分生区的细胞是实验的最佳材料

 

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下列生物学研究中,应用同位素标记法能实现研究目的的是

A.15N标记脱氧核苷酸,证明DNA的分子结构为规则的双螺旋

B.35S标记蛋白质,证明DNA是一切生物的主要遗传物质

C.3H标记胸腺嘧啶,证明通过转录过程合成RNA

D.18O标记CO2,观察光合作用吸收的CO2O元素的去向

 

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试题属性

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