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用不同浓度的生长素溶液处理某植物幼苗使其生长,实验结果如表所示。下列有关叙述错误...

用不同浓度的生长素溶液处理某植物幼苗使其生长,实验结果如表所示。下列有关叙述错误的是(   

组别

清水

平均株高(cm

16

20

38

51

13

 

 

A.实验处理的时间长短、用的植物材料和温度等条件应相同

B.甲、乙、丙三组生长素溶液的浓度大小关系是甲<<

C.不同浓度的生长素,对植物幼苗的生长的影响效果有可能相同

D.生长素的生理作用具有两重性,丁组的浓度条件对幼苗生长有抑制作用

 

B 【解析】 自变量是不同浓度的生长素,因变量是平均株高,丙组对应的浓度平均株高最高。 A、实验处理的时间长短、用的植物材料和温度等条件均属于无关变量,均应相同,A正确; B、甲、乙、丙三种浓度的生长素溶液大小关系是不能确定的,甲乙的浓度都有可能大于丙的,B错误; C、不同浓度的生长素,可能促进作用相同,故对植物幼苗的生长的影响效果有可能相同,C正确; D、丁浓度条件下幼苗株高低于对照组,说明该浓度对幼苗生长有抑制作用,D正确。 故选B。
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考点分析:
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有科学家认为,高浓度生长素抑制根生长与乙烯有关。为研究生长素和乙烯及根生长的关系,他做了以下实验:将某农作物的根尖放在含有不同浓度生长素的培养液中,结果这些培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,乙烯的浓度越高,根尖生长受到的抑制作用也越强。下列说法错误的是(   

A.该实验最直观的因变量是乙烯浓度 B.乙烯对根的生长有抑制作用

C.高浓度生长素能促进乙烯的合成 D.培养液中的营养成分能很好地保证根尖正常生长

 

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下列生产措施中与植物激素有关的一组(全部正确的)是(   

①培育无子番茄    ②培育无子西瓜  ③棉花摘心 

④带芽的枝条扦插  ⑤果树整枝修剪  ⑥移栽植物时剪去部分叶片

A.①③④ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.②⑤⑥

 

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关于人体主要内分泌腺所分泌激素的功能,下列叙述正确的是

A.性激素可促进性器官的生成和生殖细胞的发育

B.正常人体注射一定量的甲状腺激素可以促进下丘脑的分泌功能

C.下丘脑分泌的促甲状腺激素会影响内分泌系统的功能

D.垂体释放的抗利尿激素可以提高肾小管和集合管对水的通透性

 

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下图为人体某类免疫过程的模式图,下列相关叙述错误的是(   

A.该图展现了人体细胞免疫和体液免疫过程

B.细胞BC在免疫过程中可以特异性识别病菌

C.物质III都是免疫活性物质,但是作用不同

D.细胞C和细胞D内的基因表达情况不完全相同

 

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某同学将一定量的某种动物的提取液(A)注射到实验小鼠体内,注射后若干天,未见小鼠出现明显的异常表现。现将小鼠分成两组,一组注射少量的A,小鼠很快出现了呼吸困难等症状;另一组注射生理盐水,未见小鼠有异常表现。实验小鼠在第二次注射A后的症状出现的原因最可能是(   

A.提取液中含有呼吸抑制剂,可快速作用于小鼠呼吸系统

B.提取液中含有胰岛素,导致小鼠血糖浓度降低

C.提取液中含有抑制性神经递质,使小鼠骨骼肌活动减弱

D.提取液中含有过敏原,引起小鼠发生了过敏反应

 

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