满分5 > 高中生物试题 >

小鼠由于其繁殖能力强、性状多样而成为遗传学研究的常用材料。下面是不同鼠种的毛色及...

小鼠由于其繁殖能力强、性状多样而成为遗传学研究的常用材料。下面是不同鼠种的毛色及尾长性状遗传研究的几种情况,在实验中发现有些基因有纯合致死现象(在胚胎时期就使个体死亡)。请分析回答下列问题。

1)甲种鼠的一个自然种群中,体色有黄色(Y)和灰色(y),尾巴有短尾(D)和长尾(d)。任意取雌雄两只黄色短尾鼠经多次交配,Fl的表现型为:黄色短尾∶黄色长尾∶灰色短尾∶灰色长尾=4221.则该种群中,黄色短尾鼠的基因型为________;让上述F1代中的灰色短尾雌雄鼠自由交配,则F2代中灰色长尾鼠占__________

2)乙种鼠的一个种群中,体色有三种:黄色、灰色、青色,其生化反应原理如图所示。已知基因A控制酶1的合成,基因B控制酶2的合成,基因b控制酶3的合成(基因B能抑制基因b的表达)。纯合aa的个体由于缺乏酶1使黄色素在鼠内积累过多而导致50%的个体死亡。分析可知:

①黄色鼠的基因型有_____种。

②两只青色鼠交配,后代只有黄色和青色,且比例为16,则这两只青色鼠可能的基因型组合中基因型不相同的组合为_______________。让多只基因型为AaBb的成鼠自由交配,则后代中黄色个体所占比例为_________

③丙种鼠的一个种群中,体色有褐色和黑色两种,是由一对等位基因控制。若要通过杂交实验探究褐色和黑色的显隐性关系,采取的方法最好是__________________。若已知褐色是显性,要通过一次杂交实验探究控制体色的基因在X染色体或是常染色体上,则应该选择的杂交组合是_________

 

YyDd 3 AaBB×AaBb 让褐色鼠和黑色鼠分开圈养,看谁能发生性状分离 ♀黑色×♂褐色 【解析】 根据题意分析可知:甲种鼠体色有黄色(Y)和灰色(y),尾巴有短尾(D)和长尾(d),符合基因的自由组合定律。两只黄色短尾鼠经多次交配,后代中出现灰色长尾等,说明黄色和短尾为显性,亲本都是双杂合体。基因通过控制酶的合成控制代谢,从而控制生物性状。 (1)①根据雌雄两只黄色短尾鼠经多次交配,Fl的表现型为:黄色短尾:黄色长尾:灰色短尾:灰色长尾=4:2:2:1,可以推知:亲本黄色短尾鼠的基因型可能为YyDd;②从Fl的表现型为4:2:2:1判断,当有显性基因纯合时(AA和BB),有致死现象,因此F1代中的灰色短尾基因型为yyDd;所以F1代中的灰色短尾雌雄鼠自由交配,则F2代中DD个体死亡,所以灰色短尾鼠yyDd占,灰色长尾yydd占。 (2)①纯合aa的个体由于缺乏酶1使黄色素在鼠内积累过多而导致50%的个体死亡,说明仍有一半存活,因此,黄色鼠的基因型有aaBB、aaBb、aabb3种;②两只青色鼠交配,后代只有黄色和青色,没有灰色鼠(bb),说明杂交的亲本中必定有一个体为BB,另一个体为BB或Bb,而后代有黄色(aa),说明亲本都为Aa;因此,杂交的两只青色鼠不同组合类型中亲本基因型不相同的情况为:AaBB×AaBb;基因型为AaBb的成鼠自由交配,正常情况下后代个体表现型比例为黄色:青色﹕灰色=4:9:3,但后代中黄色个体(基因型为aabb、aaBB、aaBb)只有50%存活,所以后代个体表现型比例为黄色:青色﹕灰色=2:9:3,黄色个体所占比例为;③探究褐色和黑色的显隐性关系,可以采取杂交和自交两种方法。如果杂交后代只表现出一种性状,则这种性状为显性性状;如果自交后代出现性状分离,则分离出来的性状是隐性性状。其中最佳方法是让褐色鼠和黑色鼠分开圈养,看谁的后代能发生性状分离;由于褐色为显性,如果探究控制体色的基因在X染色体上或是常染色体上,用♀黑色×♂褐色个体进行杂交,如果后代雄性个体都是黑色,雌性个体都是褐色,则控制体色的基因在X染色体上;否则控制体色的基因在常染色体上。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

下图1~3是某种生物的细胞分裂部分示意图,图4是某种细胞分裂过程中染色体数目变化示意图。请据图分析回答下列问题:

(1)图1所示细胞中有_____________个四分体,有________________对同源染色体,④和⑧在该细胞所处时期的前一时期的关系是__________________

(2)图1~3中,图_______________(填序号)细胞的DNA含量与图4中的AB段的相等,图_____(填序号)细胞是自由组合定律产生的细胞学基础。图3产生的子细胞的名称为____________

(3)图3所示细胞对应于图4中的____________段,DE段对应的染色体的行为变化是____________________________

 

查看答案

某生态系统由甲、乙、丙、丁、戊5个种群(不包括分解者)形成一定的营养结构,下表列出了各种群相关的能量值。下图中的B表示种群甲同化的能量,其中①~⑦表示能量值的多少。请回答下列问题:

种群

同化的能量(KJ

1.1×108

2.0×107

1.9×109

9.0×107

3.4×106

通过呼吸作用散失的能量(KJ

5.6×107

9.5×106

3.1×108

4.2×107

2.2×106

 

 

 

 

1)写出该生态系统中的食物网:________________

2)种群乙和种群戊之间的能量传递效率为___________________

3)图中的C表示甲种群用于______的能量,其中④的能量值为____kJ

4)图中甲种群生物排出的粪便中所含有机物的能量应属于______(填序号)所对应的能量值。

5)分析上图,能量在营养级之间逐级递减的原因是 ____________________

 

查看答案

一个含500个碱基对的DNA分子片段,其中一条链中T+A40%。若将该DNA分子放在含15N的培养基中连续复制3次,下列相关叙述正确的是

A.DNA分子的另一条链中T+A60%

B.DNA分子中含有A的数目为400

C.DNA分子第3次复制时需要消耗1200G

D.3次复制后,子代DNA中含15N的单链占1/8

 

查看答案

某双链DNA200个碱基,一条链上A:T:G:C1234,则该DNA分子

A.含有4个游离的磷酸基

B.连续复制2次,需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸210

C.4种碱基A:T:G:C3377

D.碱基排列方式共有4100

 

查看答案

艾弗里完成肺炎双球菌体外转化实验后,持反对观点者认为“DNA可能只是在细胞表面起化学作用形成荚膜,而不是起遗传作用。已知S型肺炎双球菌中存在能抗青霉素的突变型(这种对青霉素的抗性不是荚膜产生的)。下列实验设计思路能反驳上述观点的是

A.R型菌+S型菌DNA→预期出现S型菌

B.R型菌+S型菌DNA→预期出现抗青霉素的S型菌

C.R型菌+抗青霉素的S型菌DNA→预期出现抗青霉素的S型菌

D.R型菌+抗青霉素的S型菌DNA→预期出现S型菌

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.