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如图为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。据图分析,不正确的是( ) A.①过程表明...

如图为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。据图分析,不正确的是(  )

A.①过程表明细胞凋亡是特异性的,体现了生物膜的信息传递功能

B.②过程中凋亡细胞被吞噬,表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程

C.细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达

D.凋亡相关基因是机体固有的,在动物生长发育过程中发挥重要作用

 

B 【解析】 A、分析题图可知,细胞凋亡之前,经过①,凋亡诱导因子与将要凋亡的细胞膜上受体结合的过程,由于凋亡诱导因子与细胞膜上受体结合过程具有特异性,因此明细胞凋亡是特异性的,体现了生物膜的信息传递功能,A正确; B、分析题图可知,细胞凋亡是细胞的编程性死亡,是由与凋亡相关的基因决定的,是细胞的主动死亡,B错误; C、蛋白质的合成过程是基因的表达过程,细胞凋亡过程中有凋亡基因控制合成新蛋白质,体现了基因的选择性表达, C正确; D、凋亡基因是机体固有的,控制着细胞凋亡的过程,在动物生长发育过程中发挥重要作用,D正确。 故选B。  
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考点分析:
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下面是胚胎干细胞分裂分化潜能示意图,相关叙述错误的是(   

A.由细胞形态判断,4种细胞中最可能连续分裂的是细胞②

B.胚胎干细胞分化为各种细胞的原因是具有全套遗传物质

C.分化得到的各种细胞,功能不同的直接原因主要是特定蛋白不同

D.定向诱导胚胎干细胞分化形成的组织或器官,进行自体移植可避免免疫排斥

 

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根据每个细胞中核DNA含量不同,将洋葱根尖分生区细胞分成甲、乙、丙三组,每组细胞的数目如图所示。下列相关叙述正确的是(   

A.甲组的细胞中正在进行中心体的复制和有关蛋白质的合成

B.丙组细胞处于分裂后期

C.乙组细胞处于分裂间期,该时期的细胞有适度的生长

D.丙组细胞中的染色体数量与核DNA数量相等

 

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下图为某学生进行某实验的基本操作步骤,下列相关表述错误的是(   

A.该实验的实验目的是观察洋葱根尖细胞的有丝分裂

B.该同学的正确的操作步骤应为:a→b→d→c→e→f→g

C.步骤f操作的目的是压片时盖玻片受力均匀,防止盖玻片被压碎

D.步骤g可直接用高倍镜找出呈正方形、排列紧密的细胞进行观察

 

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如图表示细胞有丝分裂过程中染色体的形态变化,由图分析可知(   

A.乙的过程中细胞内染色体数目加倍,发生在细胞分裂间期

B.观察染色体形态和数目通常在丙时期,因为该时期染色体形态固定、数目清晰

C.戊的过程中可发生姐妹染色单体的分离,原因在于着丝点的分裂

D.戊阶段细胞中染色体数是DNA分子数的两倍,是DNA复制的结果

 

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下图表示某高等绿色植物体内的部分生理过程,有关分析不正确的是(   

A.阶段Ⅱ需要多种酶的催化

B.种子库中贮藏的风干种子一定不能进行上述所有过程

C.过程⑤可为叶肉细胞吸收Mg2+等提供动力

D.过程⑤的主要场所是线粒体

 

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