如图为碳循环示意图,图中的甲、乙、丙分别代表生态系统中的生物类群。请据图回答。
(1)图中甲,乙,丙分别表示________________。
(2)在生态系统的物质循环中,碳元素以______形式在生物群落与无机环境中进行循环,生产者通过______(填序号)作用使碳元素进入到生物群落中,各种生物通过______(填序号)作用使碳元素回到无机环境中。
(3)人类活动对碳循环干扰最大的是______途径,这一干扰,增加了______的含量,造成的主要环境问题是______。
图一是庭院经济生态农业模式图;图二是能量流经牛这一营养级的示意图。下列叙述错误的是( )
A.庭院里的卷心菜被菜粉蝶幼虫取食后,能放出特殊香味吸引菜粉蝶的天敌,这种现象体现了生态系统的信息传递功能
B.图一中共有5条食物链,其中人占第二、三、四营养级
C.图二中Ⅲ代表下一营养级(或人)摄入的能量
D.图二可表明生态系统的能量流动具有单向流动、逐级递减的特点
设计制作生态缸应该遵循一定的原理和要求,下面说法合理的是( )
A.应该将生态缸放置于室内通风、光线良好的地方
B.生态缸中投放的生物部分只含有生产者和消费者
C.生态缸由于生物种类不多,营养级之间的能量传递具有双向性
D.为保证足够的氧气供应,生态缸要连通氧气泵,从而保证缸中生物的呼吸
俗话说:“大鱼吃小鱼,小鱼吃小虾,小虾吃泥巴”。某同学据此设计了一个水池生态系统。下列属于该生态系统第一营养级的是( )
A. 小鱼吃的小虾 B. 泥巴中的藻类 C. 吃小鱼的大鱼 D. 泥巴中的大肠杆菌
如图所示为某生态系统中的食物网简图,若E种群中的总能量为5.8×109 kJ,B种群的总能量为1.6×108 kJ,从理论上分析,A种群获得的总能量最多是
A. 2.0×108 kJ B. 2.32×108 kJ
C. 4.2×108 kJ D. 2.26×108 kJ
关于生态系统中分解者的叙述,正确的是( )
A. 营腐生生活的细菌不一定是分解者,有可能是生产者和消费者
B. 微生物不一定都是分解者,分解者一定是微生物
C. 分解者分解动植物遗体释放出来的能量,不可能被绿色植物利用
D. 蜣螂以大象粪便为食时能获得大象所同化能量的10%-20%