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通过细胞工程技术,可利用甲、乙两种二倍体植物的各自优势,培育高产耐盐的杂种植株,...

通过细胞工程技术,可利用甲、乙两种二倍体植物的各自优势,培育高产耐盐的杂种植株,实验流程如图所示。有关说法错误的是(  )

 

A. ①是纤维素酶和果胶酶,②是融合的原生质体

B. ②到③过程中高尔基体活动明显增强

C. 将愈伤组织包埋在人工种皮中,就形成了人工种子

D. ④长成的植株需要选择的原因是有耐盐高产和耐盐不高产两种

 

C 【解析】 图示表示植物体细胞杂交的过程,①表示用纤维素酶和果胶酶处理形成原生质体,②为经过诱导融合后形成的原生质体,③表示再生出细胞壁的杂种细胞,然后通过组织培养将其培养形成植株,并在高盐环境下筛选耐盐的植株。 植物细胞最外层是细胞壁,细胞壁的存在可影响细胞膜的融合过程,故细胞融合前需要去掉细胞壁,植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,可用酶解法去掉细胞壁,故①可表示纤维素酶和果胶酶,形成的原生质体经过一定的诱导手段诱导融合,可形成②融合的原生质体,A正确;高尔基体参与植物细胞壁的形成,故②到③过程中高尔基体活动明显增强,B正确;人工种子的形成需要将愈伤组织培养到胚状体阶段再包上人工种皮,C错误;由于融合的细胞可能存在两种相同细胞的融合体,故培养的植株存在耐盐高产和耐盐不高产等个体,故需要经过④过程在高盐环境下的筛选过程,D正确。 故选C。  
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考点分析:
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图为某生态系统碳循环的过程。下列有关叙述错误的是(  )

A.d表示大气中的CO2,由于许多因素的影响其含量夏季低于冬季

B.通过a的吸收,a、b的呼吸作用、c的分解作用及e的燃烧,实现碳循环

C.在正常演替过程中,生产者固定CO2量大于整个生物群落排放CO2

D.只需将d的含义改为非生物环境,右图即可为该生态系统的能量流动示意图

 

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图为某草场生态系统的部分能量流动示意图,图中Q表示牧草在一年内固定的太阳能总量,Q1、Q2、Q3分别表示流入昆虫、牲畜、鼠体内的能量。下列有关叙述正确的是(  )

A.Q为太阳能中的大部分能量

B.表示第一营养级到第二营养级的能量传递效率

C.太阳能→牧草→牲畜→人构成一条食物链

D.保护鹰和食虫鸟,利于生态系统中的能量更多地流向人类

 

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如图表示某物种迁入新环境后,种群数量增长速率(平均值)随时间(单位:年)的变化关系,经调查在第5年时该种群的种群数量为200只。下列有关叙述正确的是

A.由图可知,该物种迁入新环境后,其种群数量一直呈“J”型增长

B.理论上该种群在此环境中的环境容纳量约为400

C.由于存在天敌、生活空间和资源有限等,第5年到第9年这段时间  内种群数量减少

D.如果该种群为东方田鼠,则将其数量控制在200只左右可有效防治鼠患

 

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某兴趣小组为探究不同浓度的生长素类似物对植物插条生根的影响,进行了相关实验,结果见图。下列有关叙述错误的是(  )

A. 本实验中,因变量是生根数和根长度

B. 图中实验结果体现了生长素类似物对植物插条生根的作用具有两重性

C. 浓度X、Y、Z之间的大小关系可能为Y<X<Z

D. 将浓度Z溶液稀释后,重复上述实验,其作用效果不可能好于Y

 

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为研究人体内的T细胞对B细胞的影响,研究人员将来自同一个体的B细胞等分为三组,在适宜且相同条件下培养的结果如下,下列有关叙述正确的是(  )

      组别

操作      

B细胞

T细胞

受抗原刺激的T细胞

 

(“+”表示加入该细胞,“-”表示未加入该细胞)  

A. 只要有T细胞参与,就能使B细胞产生免疫应答

B. 受抗原刺激的T细胞能使B细胞增殖分化产生浆细胞和记忆细胞

C. 第4~10天随着培养时间的延长,乙组浆细胞不断进行分裂,抗体量逐渐增加

D. 与抗体合成分泌有关的具膜细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体

 

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