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如图甲、乙、丙表示真核生物遗传信息传递的过程,以下分析正确的是 A.图中酶1和酶...

如图甲、乙、丙表示真核生物遗传信息传递的过程,以下分析正确的是

A.图中酶1和酶2表示同一种酶

B.图甲、乙、丙所示过程在高度分化的细胞中均会发生

C.图丙过程需要tRNA,每种tRNA只能识别并转运一种氨基酸;而某些氨基酸可以由不同tRNA转运

D.图丙中最终合成的四条肽链各不相同

 

C 【解析】 图甲中,DNA两条单链均做模板,表示DNA复制过程;乙中以DNA的一条单链为模板,表示转录过程,丙代表翻译过程。其中①②③④代表不同长度的肽链。 A、图中酶1和酶2分别是催化DNA复制和转录的酶,不是同一种酶,A错误; B、图甲所示过程在高度分化的细胞中不会发生,但是图乙和丙可以发生,B错误; C、翻译过程需要tRNA搬运氨基酸,每种tRNA只能识别并转运一种氨基酸;某些氨基酸有多个密码子,可以由多个不同tRNA转运,C正确; D、图丙中以同一条mRNA为模板,最终合成的四条肽链上的氨基酸的种类、数目和排列顺序是相同的,D错误。 故选C。   复制 转录 翻译 场所 主要在细胞核 主要在细胞核 细胞质(核糖体) 模板 DNA的两条链 DNA的一条链 mRNA 原料 4种脱氧核糖核苷酸 4种核糖核苷酸 20种氨基酸 原则 A-T、G-C T-A、A-U、G-C A-U、G-C 结果 两个子代DNA分子 mRNA、tRNA、rRNA 蛋白质 信息传递 DNA→DNA DNA→mRNA mRNA→蛋白质 意义 传递遗传信息 表达遗传信息  
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一个杂合子(Aa)植株自交时,含有隐性配子的花粉有50%的死亡率,则自交后代的基因型的比例是

A.111 B.441

C.231 D.121

 

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下列关于几种育种方式的叙述中,不正确的是(   

A.诱变育种可大幅提高有利变异的比例

B.杂交育种可以获得稳定遗传的个体

C.单倍体育种可迅速获得纯合品系

D.多倍体育种能得到营养物质含量高的品种

 

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生物的某些变异可通过细胞分裂某一时期染色体的行为来识别。甲、乙两模式图分别表示细胞分裂过程中出现的“环形圈”“十字形结构”现象,图中字母表示染色体上的基因。丙图是细胞分裂过程中染色体在某一时期所呈现的形态。下列有关叙述正确的是(   

A.甲、乙分别属于染色体结构变异、基因重组

B.甲图是由于个别碱基对的增添或缺失,导致染色体上基因数目改变的结果

C.乙图是由于四分体时期同源染色体非姐妹染色单体之间发生交叉互换的结果

D.甲、乙、丙三图均发生在减数分裂过程中

 

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已知芦花鸡基因B在性染色体上(鸡的性别决定为ZW型),对非芦花鸡基因b是显性,为了尽早而准确地知道小鸡的性别,应选用(

A.芦花母鸡和非芦花公鸡交配 B.芦花母鸡和芦花公鸡交配

C.非芦花母鸡和芦花公鸡交配 D.非芦花母鸡和非芦花公鸡交配

 

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用纯种果蝇作为亲本,研究两对相对性状的遗传(体色和眼色各由一对等位基因控制),结果如下表所示。下列说法不正确的是

杂交组合

P

F1

♀灰身红眼×♂黑身白眼

♀灰身红眼、♂灰身红眼

♀黑身白眼×♂灰身红眼

♀灰身红眼、♂灰身白眼

 

 

A. 若组合①的F1随机交配,则F2雌蝇中灰身果蝇占3/4

B. 若组合②的F1随机交配,则F2中白眼雄果蝇占子代总数的1/4

C. 由组合②结果可判断控制眼色的基因位于X染色体,但无法判断显隐性

D. 综合①②结果可判断果蝇的体色属于常染色体遗传,其中灰色为显性性状

 

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